第12章 置換的限制，異能的分類(第2/2 頁)

著他的解釋。

聞爍最耐不住性子，直接開口問盧晟

“成成哥，怎麼了？”

盧晟直接看向李毅，開口說道，“李毅，我有辦法能夠幫你開發出異能的更多用法”

李毅聽到盧晟的回答

“心頭狂跳，果然，我的預感是對的”

他很想直接詢問盧晟如何開發異能，可他還是忍住了，因為他知道天下沒有免費的大餐。

“我能幫你做什麼？”

李毅看著盧晟。

盧晟只是搖了搖頭

“現在還不是時候，以後你會知道的，至於異能的開發方法，不要著急，以後的時間還長”

李毅聞言，也只能按捺下自己內心的激動。

之後幾人又聊了一些生活上的趣事。

聊天的過程中，他們也問過聞爍這麼大的個子，為什麼管盧晟叫哥哥。

，！

盧晟耐心的給他們解釋了聞爍的情況，再次引起了兩人對於他們哥倆天賦的羨慕。

很快，熄燈時間到了，幾人各自回到了自己的床鋪，伴隨著燈光的熄滅，宿舍內陷入了一片寂靜。

第二天很快到來，起床迅速洗漱完畢，所有學員趕到了昨天的那個廣場集合。

跟隨教官先繞著廣場跑了五圈，然後吃早飯，最後被教官帶到一處教室。

第一堂課，他們將會在教官的帶領下，真正的瞭解自己的異能。

盧晟坐在下方，認真聽著講臺上教官對於每一位學員異能的詳細解析。

在教官的指導下，盧晟終於對異能有了清晰的認識。

在起源界，每個人的異能都是獨一無二的，這並不是說每個人都會覺醒一種異能，而是每種異能在不同的人身上會有不同的表現。

就比如盧晟的天慧，在盧晟的開發下，僅僅一年的時間，天慧就被開發出了“全知之樹”，“萬能假身”，“系統模式”等特殊用法。

可如果放在其他人身上，它可能只會表現出“超強大腦”、“過目不忘”、“線索分析”等天慧自帶的基礎能力。

像這種需要自行開發的異能，教官表示，它的上限很高，下限也很低，完全取決於覺醒者自身對異能的理解。

教官稱這種異能為開放型異能。

可還有一種異能，非常依賴覺醒者自身的天賦，這類異能被教官稱為限制型異能。

比如聞爍覺醒的無傷，他在覺醒之前，身體素質就已經超過了93的一階覺醒者，而在他覺醒之後，更是直接在覺醒艙內完成了前期成長。

像這種異能，天賦強，異能就強；天賦弱，異能就弱。

簡單，直接，覺醒者的未來，從出生那一刻便決定了。

這類異能雖然沒有開放型異能那樣具有潛力，但是在前期，限制型異能對開放型異能擁有近乎碾壓般的戰鬥力。

：()開局覺醒天慧，我推演出了修仙法