第39章 收徒水門(第1/2 頁)

什麼是公平？你認為現在的忍界公平嗎？為什麼會爆發戰爭？怎樣才能實現和平？...

看著試卷上的一道道題目，水門的腦袋都快想冒煙了！

畢竟自己的答案，將決定自己能否被天弈大人收為弟子！

但好在他作為一個平民孤兒，接觸過很多人和事，所以對這些題目也有著自己的理解。

對於公平的定義，他覺得並非是所有人都要享受一樣的待遇。

比如他，父母是為了村子而死，所以他才會受到村子的幫助，獲得一些撫卹金之類的補償。

這也讓他能和其他的正常孩子一樣，吃喝不愁，而且有學校能上。

而那些流浪兒，他們就沒有自己這樣的待遇，只能進孤兒院或者乞討為生。

因為他們以及他們的家庭沒有對村子做出過奉獻，甚至有的還是從別的地方流浪來的。

這能說村子是不公平的嗎？顯然不能！

又或者是他在學校裡，經常受到老師的關注和表揚，那同樣是因為他的天賦和他的努力。

有些同學每天只想著玩鬧，不思進取，如果他們也和自己享受一樣的待遇，自己才會覺得不公平吧！

所以水門寫出了自己對於公平的定義：

我認為公平就是在付出之後得到對應的回報，這就是公平！

寫完第一題後，水門看向第二題，也有了一些猜想。

從後面的內容看，天弈大人的題目好像是一環扣一環。

這種題他在學校也做過，往往前面一題的答案就能給後面一題做出解釋。

所以結合自己對公平的理解，他開始著眼於整個忍界。

忍界是公平的嗎？

聽身邊的人說，火之國是地理最優渥的國家，木葉也是最強盛的村子。

生活在這裡的人，不管任務數量，還是日常經濟產出，都遠超別的地方的人。

水門想到，這是木葉的先輩們靠著努力打拼來的地盤，所以應該算是公平的。

但轉念一想，其他地方的人，就因為先輩沒能勝利。

所以同樣的努力之下，甚至收穫不到在我們的二分之一，這真的公平嗎？

這種衝突在他腦中來回交鋒，讓水門久久不能確定心目中的答案究竟是哪個。

甚至對自己寫出的公平定義都做出了懷疑！

思考了很久，水門堅定了自己的信念，他覺得付出獲得回報就是公平！

哪怕對別國別村的人有些殘酷，可在沒有更好的解決辦法之前，真正的公平就是如此的！

或者說，世界上本就不存在絕對的公平！

不過今天他意識到這一點以後，會努力的去尋找更好的解決辦法！

堅定了信念的水門，看著後面的題目，簡直是思如泉湧。

之所以爆發戰爭......

見幾人認真思考的同時，一個個寫出自己的答案，李天弈滿意的點了點頭。

考試的答案重要嗎？重要，但也沒那麼重要！

相比於答案，李天弈更想看到的是他們在答題過程中的思考。

只有更好的去思考其中的深意，他們才能成為點點星火，為這個忍界帶來不一樣的生機。

這時，完成所有題目的水門拿起自己的答卷，朝李天弈走去。

他已經意識到眼前之人，或許在不遠的未來，會對忍界的現有制度做出挑戰，但這不也是他現在的追求嗎！

水門目光堅毅的看著李天弈，說道：

“天弈大人，我做完了！”

接過水門交上來的答卷，李天弈認真瀏覽起來。

很不錯！忍界的孩子就是要早熟許多！

但水門沒有接觸過現代思想，還能夠考慮到這麼多，也稱得上是相當優秀了！

而且他在水門的答案中，還看出了他對忍界制度的懷疑，難怪這孩子會露出這種表情！

想到這裡，他不由的拿出繩樹與水門進行對比。

與更為理想化的繩樹相比，其實水門更得他心意，因為這孩子的答案中處處透露著務實二字！

“水門，你回答的很好，甚至遠遠超過我的預期！

現在我正式的問你一遍，願意成為我的弟子，繼承我的思想嗎？”

李天弈表揚了水門一句後，盯著水門嚴肅的問道。

他相信聰明的水門，能夠理解他話中的隱藏含義。