第124章 權力深淵中的權謀與救贖(第2/4 頁)

曉蘭帶著滿臉的沮喪與失落回到她的身邊，而尚月卻只是靜靜地坐在那張象徵著權力與地位的寬大辦公椅上，眼神中透露出一種讓人捉摸不透的深邃冷靜，彷彿這一切都早已在她的神機妙算之中。

尚月絕非輕易言棄之人，她的腦海中瞬間閃過一道靈光，恰似夜空中劃過的璀璨流星。

她想起了高中時代那個如暖陽般溫暖和煦、備受同學們衷心敬重的班主任程芸。

在尚月的記憶深處，程芸是那種集善良、慈愛、睿智於一身的良師益友。

她的善良宛如春日裡的綿綿細雨，無聲無息地潤澤著每一位學生的心田，驅散他們心中的陰霾；她的責任心仿若巍峨聳立的高山，堅定不移地為學生們撐起一片求知的藍天，支撐著他們在求學的崎嶇道路上穩步前行；她那保姆般細緻入微的工作熱情和獨特方法，更是如潺潺流淌的清泉，點點滴滴滲透進學生們的生活，讓大家在那段青澀懵懂的歲月裡真切感受到無微不至的關懷與呵護。

每天清晨，當第一縷陽光還未完全照亮校園，程芸老師就已經早早地來到了學校。

她會先去教室檢查衛生，確保每一張桌椅都擺放整齊，每一個角落都乾淨整潔，為同學們營造出一個舒適的學習環境。

若是發現有桌椅鬆動，她會立刻找來工具，親手修理，那專注而認真的神情，彷彿在雕琢一件珍貴的藝術品。

上課前，程芸老師會細心地準備好當天要用的教學資料和教具，還會根據每個同學的學習情況，準備一些額外的輔導材料，為那些在學習上稍有吃力的同學提供更多的幫助。

她深知每個學生的學習進度和理解能力各不相同，所以總是耐心地為他們量身定製學習計劃，如同一位精心呵護幼苗的園丁，關注著每一株植物的生長需求。

在課堂上，程芸老師時刻留意著同學們的狀態。

如果有同學注意力不集中，她不會當眾批評，而是用一個關切的眼神、一個輕輕的提醒，將他們拉回學習的軌道。

她的講解生動形象，善於用生活中的例項來解釋那些晦澀難懂的知識，讓每一個同學都能輕鬆理解。

當有同學對某個知識點提出疑問時，她會不厭其煩地反覆講解，直到對方完全明白為止，哪怕這意味著要佔用自己的休息時間。

課間休息時，程芸老師也不閒著。

她會來到同學們中間，和大家聊天，關心他們的生活瑣事。

如果有同學因為和朋友鬧矛盾而心情低落，她會像一位知心姐姐一樣，耐心地傾聽他們的煩惱，用溫暖的話語開導他們，幫助他們化解矛盾，重拾友誼。

對於那些家庭條件不太好的同學，她會悄悄地關注他們的生活狀況，為他們送去一些學習用品和生活用品，讓他們感受到關懷和溫暖，卻又不會讓他們覺得有絲毫的尷尬或難為情。

放學後，程芸老師還會主動留下來，為那些需要額外輔導的同學進行補習。

她會針對每個同學的薄弱環節，進行有針對性的輔導，耐心地解答他們的每一個問題，幫助他們鞏固當天所學的知識，為第二天的學習做好準備。

有時候，天色已晚，校園裡的其他教室都已經漆黑一片，唯有程芸老師的辦公室還亮著燈，那昏黃的燈光下，是她和學生們專注學習的身影，構成了一幅溫馨而感人的畫面。

尤其是胡想，尚月深知，如果沒有程老師當年這般傾囊相授與悉心照料，胡想這顆稚嫩的幼苗或許早已在生活的狂風驟雨中夭折枯萎，被歲月的洪流無情掩埋。

所以，尚月篤定，對於程芸老師的召喚，胡想必定會心懷感恩，欣然赴約，且無論如何都不會拒絕。

於是，趁著春節闔家團圓、喜氣洋洋的溫馨時刻，程芸老師那充滿人間煙火氣的家中迎來了一群久違的熟悉面孔。

胡想、呂穩等八名同學在程芸老師熱情洋溢的招呼下，紛紛圍坐在那張擺滿豐盛佳餚的餐桌旁，一同沉浸在對高中學生時代那段純真無邪、朝氣蓬勃歲月的深情回憶之中。

餐桌上，一盤盤色香味俱佳的美味佳餚散發著誘人的香氣，那騰騰熱氣瀰漫在空氣中，氤氳出一種家的溫暖與親切。

然而，尚月的心思卻全然不在這滿桌的珍饈美饌之上，儘管此刻她對胡想懷揣著明確而急切的所求，但多年來在商場上摸爬滾打鑄就的驕傲自滿習性，以及那深入骨髓、幾乎成為本能的自我優越感，卻如同鬼魅般悄然纏上她，在不經意間從她的每一個眼神、每一個細微動作中