第123章 急診科實習(第2/2 頁)

什麼的”。

天幕下，人們也知道了事情原委。

“這是真活該啊，害人終害己”。

“我覺得劉老師說的挺對的，那群腦癱從來沒聽說過管制刀具嗎，而且我看後世，主播去一些地方也要用機器掃描，看有沒有刀什麼的，拿把開刃菜刀去鬧市區亂揮，就算沒砍到人，那也得給他扣住啊，同樣的拿個沖天炮到鬧市區，只要不點燃那肯定什麼事沒有啊，但要是點燃了那不就跟拿菜刀在鬧市區亂揮一個道理嗎，誰知道會不會無意間造成什麼危害”。

“就是就是，偷換概念都用錯了，還學人詭辯”。

“我想，那些陰陽怪氣的主要原因還是那些初生放炮沒把他家點了，所以無所謂，要是屋子走水的事發生在自己身上，估計到那時他們才會想起來講法律了，為什麼要在鬧市放炮，真把他們家點了，他們比誰都急”。

“贊同，這群人就是自己沒吃過苦，比如說，炸牛糞誰管你啊，要是敢往乾草堆裡扔，看我不打死他”。

古人對於後人執著於在人群中放煙火感到很奇怪，鬧市不讓放到空地去啊，為什麼一定要去鬧市區放，還對著人群。

而科室這邊，劉老師還在輸出。

劉老師：“其實這些人也不是真的多喜歡看煙花，多想要搞氣氛，而是享受這種被人圍觀，敢做法律禁止的事的感覺，很多地方都有專門燃放區，為啥不去呢？因為在燃放區沒人看了呀，還怎麼裝逼呢？”

“不過，什麼允許燃放區啊，扯淡，全憑素質，指望那些犟種聽安排太難了。我看了好多影片，這邊消防員在蘆葦叢裡滅火，那邊還嘻嘻哈哈的接著放，他們甚至會認為沒有他們作孽消防就失業了，消防還得謝謝他們呢。放完煙花每年都要留下一層垃圾，令人不齒。到過年過節的消防員可就有的忙了，清潔也有的忙，我們也有的忙”。

陳勇：“可真禁了又有一群覺醒人說沒有自由了”。

劉老師：“我們國家以人為本，人民的生命安全財產安全至上，所以只要不涉及安全問題原則問題，你的快樂是你的快樂，可要是危害到別人了那就不一定了，比如現在送過來這兩個，這種報警警察都懶得鳥，跨年那晚上我不值班，帶崽子去廣場玩，一堆人放煙花的，旁邊甚至都有好幾位警察在邊上看著，應該是怕出意外，但就是沒人說不讓放啊，空曠的地方小放一會真沒人攔，主要是避開居民區和人流密集區域”。

“平生不修善果，只愛抽菸放火。忽地頓開擒拿，這裡扯斷枷鎖。咦！五一廣場棍子來，今日方知我是我”，說完，劉老師遠遠的看了眼病床上嗷嗷叫的人和一旁哭泣的家屬，繼續道：“這群人不受一遍身體上的苦，永遠不懂得什麼是危險”。

天幕下。

人們也饒有興致的討論著這些事。

“其實我剛剛就邪惡的想，後世所謂的禁放煙花保護環境是不是假的啊，可能主要是防弱智和腦殘，但上頭想著這樣說肯定不行啊，那有這樣頒佈公告的，所以就借保護環境的由頭禁了”。

“不清楚，不過最關鍵的是，有專門燃放區為什麼不去呢。劉老師說吸引目光什麼的，可這樣的浪蕩子還能吸引目光，不都是良家子受人喜歡嗎？”

“世風日下啊”。人們一直說著這些奇怪的事，可註定是不會不明白那群人腦子裡在想什麼。