第16章 困局(第1/2 頁)

【人性既是燈塔，也是深淵。】

夜已深，教學樓內陷入一種詭異的寂靜。窗外傳來喪屍偶爾的低吼聲和腳步聲，但比起之前的瘋狂撞擊，這樣的靜默更讓人不安。

樓內的電燈開始不停地閃爍，昏黃的光線明暗交替，如同一雙冷漠的眼睛，注視著樓內的人們。

倖存者們散佈在各自的角落，有的坐在牆邊，有的蜷縮在課桌下，他們的臉上或驚恐、或麻木、或冷漠，夜色掩蓋不了眼神中的複雜情緒。

林心抱著膝蓋坐在教室的一角，頭靠著牆，眼神空洞地望著天花板上的燈光。

她不知道外面的哥哥是否還活著，不知道這個世界是否還有希望。

人們在災難中會團結，但這種團結究竟能維持多久？恐懼會讓人性中的惡更加赤裸，還是會激發隱藏的善意？她沒有答案。

教學樓內的人們各自蜷縮在黑暗中，每個人的心理活動各異。

靠在牆邊的中年婦女，懷裡緊緊抱著一個空的手提包。她的眼神渙散，嘴唇不停地顫抖，似乎在和誰小聲說話。

“別走……求你……別丟下我……”她的聲音極低，只有靠近的人才能聽清。

她的孩子早在喪屍入侵操場時失散了，但她拒絕接受這個事實。

即使現在她明知手提包裡什麼都沒有，卻依然抱得緊緊的，像是抓住了最後的希望。

一個年輕的女孩靠近她，試圖安慰：“阿姨，休息一下吧，明天還要應對外面的情況。”

“別碰我！”中年婦女突然尖叫，聲音裡充滿了歇斯底里的憤怒，“你們這些混蛋，為什麼不救他？他才十四歲！才十四歲！”

她的喊聲讓整個教室的人都停下了動作。

每個人看著她的眼神裡都有複雜的情緒：有同情，也有厭惡，但更多的是漠然。

“讓她發洩吧。”有人低聲說，然後繼續低下頭。

教室另一邊，瘦弱的男人坐在窗邊，手裡握著一把從儲物櫃裡找到的螺絲刀。

他的目光冰冷地掃視著教室裡的每一個人，像是在評估誰最容易被控制，或者誰身上可能藏著物資。

“這些人都撐不久。”他在心裡冷笑，“到時候，只要我夠狠，夠快，就能拿到我需要的一切。”

他的手不時摸向自己的揹包，確認裡面的水和幾塊壓縮餅乾還在。

每當有人靠近，他都會下意識地握緊螺絲刀，臉上浮現出一絲戒備的表情。

“他們都是我的敵人。”他默默地想，“現在看似平靜，實際上每個人都在算計對方。我不能信任何人。”

靠近講臺的地方，幾個學生和家長圍坐在一起。

他們點燃了一根從雜物間找出的蠟燭，微弱的火光映照在他們的臉上。

“大家不能放棄。”一箇中年男人開口說道，他是剛才組織分工的人之一，聲音低沉而堅定。

“只要我們團結在一起，就能熬過去。我們已經頂住了喪屍的攻擊，只要繼續努力，就有機會。”

“可物資怎麼辦？”一個學生低聲問，“水和食物根本不夠。”

“想辦法。”男人的語氣沒有絲毫動搖，“我們總能找到辦法。誰都不能放棄。”

他的聲音像是一盞微弱的燈火，雖然不夠耀眼，但在這片絕望的黑暗中，卻讓人忍不住想要靠近。

在另一個角落，一名年輕的母親抱著自己的孩子坐在地上。她的孩子大約十多歲，臉埋在母親懷裡，瑟瑟發抖。

“別怕，寶貝，媽媽會保護你。”她輕聲安慰，語氣溫柔，但眼中卻滿是無助。

“我們什麼時候能回家？”孩子抽泣著問。

“很快了。”母親的回答毫無底氣，但她依然強裝鎮定，“很快會有人來救我們。”

她的回答不是對孩子的安慰，更像是對自己的催眠。她不敢面對現實，只能將希望寄託於不存在的救援。

燈光又一次閃爍了一下，接著變得更加微弱。整個教學樓被昏黃的光線籠罩，角落處幾乎被黑暗吞噬。

“電力不穩了。”有人低聲說道，語氣裡透著惶恐，“如果燈滅了，怎麼辦？”

“那我們就完了。”一個家長的聲音裡帶著顫抖，“黑暗裡，根本防不住那些怪物。”

電力的不穩定讓所有人都感受到了更深的危機。

電力是現代社會的命脈，它不僅僅是光源，更意味著秩序和希望。

現在電力的岌岌可危，意味著