第167章 物理學人才培養，給秦始皇退款(第1/2 頁)

嬴政對丁毅表述的話很感興趣，兩人展開了一場深入探討。

按照丁毅所說，大實驗專案是由多個科學題目組成。

在大實驗專案中，參與研究的人分工明確，每個人或者每個小團隊都有自己的科學題目。

並要求這個大實驗專案用一種非常開放的合作方式開展科學題目研究。

由各個科學題目的研究成果進行匯聚，最終達成一個共同的目標。

“這種科研方式不僅能加快研究進度，還可以開啟每個人的思維，不至於閉門造車。”丁毅說道。

嬴政明白了，個人的力量是有限的，團隊合作才是快速發展的秘訣。

難怪這邊的科技發展如此迅速！

他對管理一個帝國自然是輕鬆拿捏，但在科學發展領域還是不那麼通透。

目前大秦所有高科技都是搬運過去的，其實在科學領域，連抄作業都還做不到。

這位丁院士，不愧是頂尖科學家！

嬴政又問道：“丁院士，我的大秦帝國應該如何培養物理學家？”

“始皇帝陛下，物理學家分為理論物理學家和實驗物理學家。”

丁毅說道：“我先說一下實驗物理學家。”

“成為實驗物理學家的前提，是要能夠獨立完成一些重大的科學目標。”

“大概路線就是選擇重大的科學目標，設計方案路線，然後要自己設計實驗裝置來實現目標。”

“自己把裝置做出來，使用這個裝置獲得資料，拿資料分析得到結果。”

丁毅總結道：“培養實驗物理學家，就是要訓練他們去尋找解決問題的思路，製造裝置，然後把問題解決，最後得到結果。”

“就算成不了實驗物理學家，這樣的人才也是工業領域最需要的。”

嬴政豁然開朗，對大秦未來的實驗物理科學發展道路有了清晰的認知。

“理論物理學家呢？”嬴政追問道。

這位夏國頂尖物理學家乾貨太多了，必須再榨點出來。

“理論物理學可以用一座摩天大樓來形容，它需要初等數學和經典物理學作為基礎。”

丁毅雙手比劃了一下，接著說道：“如果您要直接從我們這邊照搬過去，我建議先確認雙方宇宙基本特性是否一致。”

說到這兒，丁毅搓了搓手，問道：“始皇帝陛下，您什麼時候方便？”

嬴政眯了眯眼睛，這個丁院士不簡單吶，繞了一圈又回到了原點。

搭建理論物理學培養體系最快的方法就是直接從這邊搬運過去。

而搬運過去的前提，是雙方宇宙基本特性一致。

嬴政思考兩秒，便同意了，“現在就有時間，要攜帶裝置過去吧？”

“需要需要。”丁毅興奮不已，秦始皇終於同意了，“不過這種實驗裝置比較多，我需要一些時間準備。”

“那你什麼時候準備好了再來找我。”

嬴政看了一眼時間，已經過去了九個小時，只剩下三個小時不到，他就得回大秦。

出了實驗室，嬴政問斌飛文，“黃院士在不在？”

“在，黃院士還在軍事基地等您。”

“讓他先去安西等我，我帶他去大秦。”

斌飛文連忙點頭道：“好的好的。”

黃院士是中藥材研究領域的頂尖科學家，叫黃奇正。

他昨天確認了秦始皇帶過來的三足蟾蜍，藥性遠遠超過這邊的癩蛤蟆。

想到秦始皇那顆星球上還有無盡的中藥材資源，黃奇正激動得一晚上沒睡著。

現在，斌飛文傳來訊息，秦始皇要帶他去大秦，激動得差點跳起來。

明明六十多歲的人了，此刻開心的像個孩子。

斌飛文在電話上問道：“黃院士，您需不需要帶一些工具過去？”

“不需要，我人過去就行了。”黃奇正自己就是最好的工具，腦袋裡面裝了無盡的中藥材知識。

斌飛文想了想，覺得也是，一般的工具帶過去也沒用。

……

嬴政從科學院實驗室出來，啟程返回安西。

他從徐工採購的工程機械，目前大部分都已經到貨。

雖然跟夏國達成了合作關係，但前面採購的這些工程機械不能扔。

原本還有幾十輛軍用車輛在軍事基地倉庫等著搬運，但嬴政還是先搬運這些工程機械。

大秦還有