第30章 首次交手，學長校委(第1/2 頁)

“還好，倒也沒有交代每個人的『特性』。”

萬事通看見裡面的內容，鬆了一口氣。

畢竟將一百個人全部寫在上面，要想從一百人裡面記住他們五個，對腦力的要求很高。

“最好還是得藏起來，或者銷燬。”萬事通提醒道，“對我們來說沒什麼用，反而能起到反作用。”

“你說得也對。”

董曉寰點頭，合上了手中的書本。

“竟然有人來得比我還早。”

章羅洛突然出現在『圖書館』門口，櫻桃小嘴裡露出一小段棒子。

“來看會兒書。”

董曉寰一邊說著，一邊將手裡的書往下藏了藏。

萬事通也朝著董曉寰靠了靠，能遮掩一點算一點。

看到這一幕，章羅洛不由得皺眉。

這麼光明正大地唧唧我我！

她剛才把學府傳送過來的《校園守則》看了一遍，規則不多，看上去更像是一份普通高校的校紀校規。

有一條就是，男女生關係不能過於親密。

這種算是親密麼？

這簡直就是想要當場秀一番的樣子啊！

“別動！”

章羅洛呵了一聲，把董曉寰和萬事通都唬住了一瞬。

她把嘴裡的棒棒糖拿了出來，已經吃得只剩一根棒子了。

董曉寰一臉懵逼地看著她，莫不是發現了自己手中正在藏的書籍？！

也是，這番舉動有些此地無銀三百兩了。

自己還是太大意了，過了五年，自己的判斷力又下降了。

既然都已經發現了，那不如干脆一些。

〈發動特性『鑑定』，目標『單位』——章羅洛。〉

章羅洛！

正是五位校級委員之一——文學課代表。

“比起別人更加棘手……”

董曉寰的額頭上沁出了一些冷汗，緊張地看著眼前的章羅洛。

【學員姓名：章羅洛】

【性別：女】

【代號：文字控】

【特性：文字遊戲】

〖四維資料面板〗

【力量：16】

【敏捷：21】

【智力：63】

【體力：50】

“呼，還好〖四維資料〗不高……”

董曉寰稍微鬆了一口氣，但是同時也就說明了她的『特性』同樣會變得棘手。

超高校學府在外人眼裡十分神秘，若非是上一屆學生，他們也會被矇在鼓裡。

即便收錄的學生各有所長，但是在同一個規則之下難免出現不均等的情況。

於是乎，以〖四維資料面板〗和『特性』劃分強度的規則就誕生了。

一類是面板突出型的學員，這類學員在自身資料上具備一定的優勢，有力量型的戰鬥系學員，有敏捷系的技巧性學員，有智力系的戰術性學員，更有注重耐力的永續性學員。

四類學員中又可以按照不同的劃分整理出三類人，身體素質強大的超人類，頭腦強大的超腦，體力充沛的消耗型反人類。

二類是特性十分怪異的學員，這類學員的自身資料一般沒有突出的部分，但是『特性』就很怪異。

有大幅增益的資料變更『特性』，有神奇能力的『特性』，還有就是團隊增益的輔助性『特性』。

人越是嬌小，越是柔弱的，在超高校學府也能成為不折不扣的殺人狂，這就是『特性』帶來的效果。

就在董曉寰『鑑定』的期間，章羅洛也感受到了來自『特性』的『嘲諷』效果，分明的敵意讓她第一時間進入了戒備狀態。

忽的，董曉寰的眼前出現了一行小字。

【章羅洛向你發起『文字遊戲』，是否『同意』。】

『特性』！

董曉寰第一時間反應了過來，與『上位者』的『特性』類似，也是需要『單位』自行選擇的『特性』。

不同的是，一個是展開遊戲，一個是認同上位。

“選還是不選……”

董曉寰陷入了糾結，根據上一屆『上位者』的經驗來看，不進行『回應』會自動進入『拒絕』狀態。

可這單單僅是對自己一個人發動的『特性』，而不是群體『單位』。

若是『拒絕』，只是單單的無法發動『特性』的話事情也太過於簡單了。