第359章 水林村開學(第2/2 頁)
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的事了，楊林負責數學課，品德課，體育課。
體育課便教拳術，讓楊小鹿做為輔助體育老師，教這些孩子打八極拳，其他幾個修士以及來村裡的低階散修也跟著學，順便當學校的保安，空閒的時候在村後新建的大練功房練功，放學的時候這些人負責四處巡視，但有為非作歹者絕不姑息，畢竟這個時代不是很安全。
發現有靈根者，觀察其品行正直後，楊林便帶他們到祠堂，祠堂正廳裡掛著兩幅畫，中間自然是青雲老祖，左邊是蘇流雲。
先給他們介紹傳承，然後對祖師跪拜後，便傳他們合適的基礎功法。
練出修為後，天賦好的便引薦到宗門，天賦一般但是悟性和機緣好，修煉到煉氣七層也引薦到宗門去，天賦實在差的，留校當老師，做保安。
不願意留校就自己出門闖蕩。
本來楊林想的是建修真家族，不過想到趙家，和其他大家族的所作所為，多年以後說不定也會發展成哪個樣子，還是算了，便還是以宗門的模式吧。
以後在宗門形成水林村一脈一峰，這一脈的功法便是國術傳承，等將來自己強大，無懼威脅時，再發揚光大。
水林村小學很快便進入了正軌，每天早上辰時三刻，在楊小鹿的口號下，上百孩子排著整齊的佇列，在學校操場開始打八極拳。
上百孩子一起打拳，還很混亂，基本只是簡單在比劃動作，相信不久以後這些孩子能打出該有的氣勢。
村裡人在小學校園外好奇的圍觀，打完拳，伴隨著銅鑼聲，文化課開始，一個教室傳來郎朗的讀書聲，另一個教室傳來口訣背誦聲：“一加一等於二，一加二等於三”
此時正是陽春三月，新建的村子各種花開得正豔麗，隨著讀書聲傳開，在周圍地裡幹活的村民都能聽到，新建成的村子一片欣欣向榮的景象。
：()身懷國術，科學修仙
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