第26章 荒石村(第2/3 頁)

。”

其實在來的路上，羽月就跟白羽叮囑過，不要直接說出自己是知更鳥。因為一旦出現某些意外事故，這對她可能會有一些影響，儘管這影響不算太大，但還是小心為妙。

所以真名最好還是不要告訴他們。白羽雖然一開始對此感到有些不快，覺得有些不自在，但為了避免不必要的麻煩，她還是選擇了隱藏自己在這個世界的名字，乾脆就用自己原本世界的名字了。

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白羽靜靜地看著眼前這群孩子，他們的衣衫破舊，生活的艱苦在那小小的身影上留下了痕跡，可那一張張純真的臉上卻洋溢著燦爛得如同陽光般的笑容。這笑容有著穿透人心的力量，讓白羽的內心變得柔軟。

不經意間，白羽瞥見了 a0305 的臉，竟發現他也在笑。

那笑容在他平日冷峻的面容上綻放，就像冰雪初融後露出的鮮嫩新芽，顯得如此特別。白羽不禁一愣，她著實沒有想到，那個總是不苟言笑的 a0305 居然也會露出這樣的笑容。

不知這笑容是因這些可愛的孩子們而起，還是因為自己。但白羽不由得感覺到，這笑容是發自內心的。

平日裡的 a0305，就像黑夜中孤獨的冷月，不苟言笑，性子清冷得如同一潭深不見底的寒水，總是帶著一種生人勿近的氣場。

殘酷現實是夜的黑，但美好如繁星，即便寥寥，亦能照亮不苟言笑者心中的角落，讓笑容破冰而出。

他那冷峻的模樣彷彿是與生俱來的面具，很少有人能看到他面具下真實的情緒。而此刻，眼前這個帶著溫暖笑容的 a0305 和往日相比，簡直是大相徑庭，如同換了一個人一般。

隨後，白羽靜靜地看著 a0305，只見他就像變魔術一般，不知從哪裡變出了一罐甜食和其他食物。

孩子們的眼睛瞬間亮了起來，眼中滿是渴望與期待。a0305 微笑著將這些食物一一分給孩子們，那溫柔的神情與往日的冷峻截然不同。

分完食物後，a0305 提高聲音告訴孩子們等會兒要來教室裡上課。說是教室，其實就是一間破廟。那破廟的牆壁斑駁，透著歲月的滄桑，不過被簡單粗拙地改造了一下，勉強成為了一間簡陋的教室。

這裡沒有精美的裝飾，沒有先進的裝置，只有幾張破舊的桌子和椅子，但對孩子們來說，這就是他們求知的殿堂。

這些孩子沒有接受過教育普及，知識對他們來說就像沙漠中的甘霖一樣珍貴。所以他們對教育的渴望程度極高，一聽到上課的訊息，不一會兒，就有不少孩子從四面八方趕來。

他們歡快地走進那間破廟教室，坐到了桌子旁。原本空曠的廟裡，一時間竟被孩子們填滿。每個角落裡面都或多或少站著兩到三個孩子，可奇怪的是，教室裡很安靜，只有孩子們那充滿期待的輕微呼吸聲，彷彿他們都在守護著這份對知識的敬畏和渴望。

隨著孩子們陸續湧入教室裡，原本就沒多少空間的廟宇變得愈發擁擠，幾乎沒有一絲空隙。這裡彷彿變成了一個充滿希望的小世界。

a0305 像是擁有神奇的魔法口袋，又一次不知從何處拿出了一堆書和文具。那些書本散發著知識的芬芳，文具嶄新得發亮。

孩子們看到這些禮物，眼睛裡閃爍著興奮的光芒，小臉蛋因為激動而變得通紅，他們歡呼雀躍著，那純粹的快樂感染著每一個人。

白羽靜靜地坐在角落的木椅上，那把木椅有些破舊，坐上去會發出輕微的嘎吱聲。她目不轉睛地看著 a0305，只見他發完書後，沒有絲毫停頓，徑直走到前面，清了清嗓子，便開始講起課來。

a0305 的聲音沉穩而有力，在這狹小卻充滿溫情的教室裡迴盪，孩子們也迅速安靜下來，全神貫注地聆聽，眼中滿是對知識的渴望。

a0305站在簡陋的石板前，那石板坑窪不平，滿是歲月的侵蝕痕跡，彷彿是一部古老的史書，記錄著歲月的滄桑。他拿起一支破損的粉筆頭，修長的手指微微用力，粉筆頭便在石板上留下了第一道白色的印記。

“同學們，今天我們來講方程。”a0305的聲音沉穩而清晰，在安靜的教室裡迴盪，如同平靜湖面上泛起的漣漪，一圈圈擴散開來，吸引著每個孩子的注意力。他開始在石板上寫下一個簡單的一元一次方程：3x + 5 = 14。

“看這裡，方程就像是一個神秘的天平，我們要找到讓這個天平平衡的未知數x的值。”