第320章 攻堅克難，砥礪前行(第1/1 頁)

第三百二十章：攻堅克難，砥礪前行

文化交流基地的建設工程熱火朝天地進行著，可剛解決產權糾紛，新的麻煩就接踵而至。在改造廢棄工廠時，建築團隊遭遇了複雜的結構改造難題。這座工廠建於幾十年前，建築結構不符合現代公共建築的安全和功能需求，要將其改造成集展示、交流、學習為一體的文化交流基地，需要對內部結構進行大規模調整。但在施工過程中，拆除部分舊牆體時，發現建築整體穩定性受到影響，繼續施工可能導致安全隱患。

大兒子得知情況後，立刻召集建築專家、工程師和施工團隊負責人召開緊急會議。專家們圍坐在會議桌前，對著建築圖紙激烈討論，提出各種解決方案。有人建議採用外部支撐結構來穩固建築，但這需要大量的鋼材和時間，成本高昂且會延誤工期；有人提出在保留部分關鍵舊牆體的基礎上，進行區域性加固和改造，但具體的技術實施難度較大。經過數小時的商討，一位年輕的工程師提出了一個創新的方案：利用新型的碳纖維加固材料，對建築內部結構進行微創加固。這種材料不僅強度高，而且施工方便，能最大程度減少對原有建築的破壞，同時不影響整體的改造進度。大兒子聽取了各方意見後，決定採納這個方案。施工團隊迅速行動，經過幾天幾夜的奮戰，成功解決了結構改造難題，建設工程得以繼續推進。

然而，一波未平一波又起，文化交流基地建設到一半時，資金短缺的問題再次出現。前期的土地購買、設計費用以及解決結構難題的額外支出，讓原本的預算捉襟見肘。大兒子再次踏上了尋找資金的艱難之路。他與之前的贊助企業溝通，說明專案的重要性和目前面臨的困境，爭取到了部分企業的追加投資。同時，他積極向文化產業基金和相關政府部門申請專項扶持資金，準備了詳細的專案報告和資金使用計劃，闡述文化交流基地對促進當地文化發展和國際交流的重要作用。經過不懈努力，終於獲得了一筆關鍵的資金支援，確保了建設工程的順利進行。

在文化教育公益活動方面，小女兒帶領志願者團隊來到了一個偏遠山區開展教學活動。這裡的孩子們生活在相對封閉的環境中，對外部世界的文化了解甚少，而且當地的方言和生活習慣與志願者們差異巨大，溝通成了一大難題。志願者們精心準備的課程內容，孩子們理解起來非常困難，教學效果大打折扣。

小女兒意識到，必須根據當地的實際情況對課程進行調整。她組織志願者們深入當地村落，與村民們交流，瞭解孩子們的興趣愛好和認知水平。在與一位當地老人的交談中，小女兒瞭解到孩子們對傳統的民間故事非常感興趣。於是，她和志願者們將多元文化知識融入到民間故事中，用生動有趣的方式講述給孩子們聽。同時，他們還邀請當地的民間藝人參與教學，讓孩子們在學習多元文化的同時，也能更好地傳承和弘揚本土文化。

此外，公益活動的物資運輸也遇到了麻煩。由於山區道路崎嶇，交通不便，捐贈的書籍、文具和教學裝置等物資在運輸過程中多次受阻。小女兒積極與當地政府和運輸公司溝通協調，爭取到了政府的支援和運輸公司的優惠政策。他們組織了一支由當地村民組成的運輸隊伍，採用人力搬運和小型車輛運輸相結合的方式，克服了道路困難，將物資順利送達學校。

在大兒子和小女兒的努力下，文化交流基地的建設和文化教育公益活動雖然面臨諸多困難，但都在逐步推進。他們深知，在全球多元文化教育的道路上，困難永遠不會消失，但只要堅持不懈，就一定能夠實現自己的目標，為多元文化的交流與傳承做出更大的貢獻。