第7章 開學測驗（2）(第1/2 頁)

隨著其他人都緩緩的趴到桌上，只剩下方遠一個人鶴立雞群，當方遠發現這個情況後也想趴下，但這個時候一道視線落在了方遠身上。

凌雪燕是這個學校的老師，今年也才25歲，就已經是詭師巔峰即將融合5顆詭珠，凝聚詭域的程度，她是一名天才，但她其實有一點社恐，雖然不嚴重，但卻也不喜歡和人交流，所以在別人看來，她就是一高冷御姐。

可誰知道她那是不敢啊，以前在朋友親人面前其實她也愛玩愛笑的，但因為一些事情導致她不敢和別人接觸，最後在朋友的介紹下才到四中當老師。

言歸正傳，本來凌雪燕是沒打算當這個監考老師，但誰讓她的技能好用啊，她的技能可以使對方陷入幻境，她可以在幻境中讓學生體驗一下詭的恐怖，並看看學生的能力，看學生什麼時候醒來，當然她使用的也就詭徒層次的幻境，畢竟學生現在也大多都只是詭徒，在這個世界想要吸收詭珠就需要到16歲左右，這個時候的靈魂才相對成熟，不然提早吸收的話一個是靈魂承受不了詭珠的詭氣，另一個則是會收到詭珠負面情緒的衝擊，變成不人不鬼的怪物。

所以國家規定只有到了16歲才能吸收詭珠，至於有些耍小聰明提前吸收並且成功的沒被發現還好，發現的不管你多麼天才，學校都不會收，至於大家族也知道16歲吸收最好，也不會差那麼一點時間，而且提前吸收即使成功對靈魂也是一種負擔。

所以除了一些腦殘的都是安安穩穩的到16歲吸收，大多學生吸收後入學時間也相差不大。

凌雪燕在將學生“放倒”後鬆了口氣，但她又注意到方遠，看向方遠，走了過去，走到方遠面前問道，“詭士了？”

“沒有還是詭徒”方遠答道。

凌雪燕就有點疑惑了，“詭徒怎麼可能？我的幻境對他沒什麼作用啊，雖然只是詭徒級別的力量？”

隨後就問方遠，“你的能力是什麼？”如果也是幻境或者是精神一類的能力倒是有可能而且還要是遊魂級的詭珠。

方遠不假思索就說“棺材釘。”

凌雪燕就讓他召喚一下，方遠召喚出棺材釘，凌雪燕看著棺材釘繚繞的忽隱忽現的詭氣，知道方遠是詭徒了。

要看一個人的境界就看他詭氣的顏色，詭氣和詭珠等級一樣，若隱若現的詭氣就是詭徒，繚繞著白色詭氣的是詭士，紅色是詭師，血紅色是大詭師，黑色的是詭道宗師，詭道大宗師這級別已經不是詭氣的比拼了，比的是規則。

凌雪燕看著方遠的棺材釘的凝實程度就知道不是殘魂了，那就只能是遊魂了，她從沒想過一個人可以第一顆詭珠就吸收厲鬼或惡鬼等級的。

她這麼想也沒錯，但方遠是穿越者啊，接受了原主的饋贈啊。

凌雪燕想著遊魂詭珠但不是加強精神方面的啊，這樣想著她又對著方遠使用了幻術，她仔細感受發現方遠的靈魂比一般的詭士還強，這個發現讓她明白了方遠為什麼能破她幻境了。

之後留下一句，“你武試個人過關了，滿分。”就走回了講臺。

方遠聽到這話也感到不可思議，“就這樣過關了？這麼簡單？”

之後他也沒想那麼多就也趴在桌子上了，準備睡覺。

凌雪燕看到方遠的情況，抽了下嘴角，想把這貨踢出去，你要問她不是社恐嗎？怎麼這麼多戲？

凌雪燕在四中教了兩三年了，所謂的社恐其實不嚴重，只是之前的印象深入人心，她也沒想改變什麼，而且再怎麼社恐，遇到一些熊一點的學生都想抽死他。

隨著時間的推移，學生逐漸醒了過來，按照順序一個接一個的被凌雪燕叫到講臺上，問了一些問題，和名字之後就讓他們回去了。

最後又只剩方遠還趴著睡覺，凌雪燕看了一眼收回目光，就道“個人試現在結束，團體考試，一小時後，在操場集合。”說完就走了。

方遠聽到她的聲音也醒了，其他學生也三三兩兩的聚在一起找隊友，並說著話“怎麼那人沒被老師叫去問問題啊？”“這個老師好漂亮啊。”等等之類的話。

聽著附近的話方遠有點無奈，這時程勇走了過來，“小方子，你怎麼沒被老師叫啊？”

方遠道，“只是我醒的比較早，看你們都沒醒就趴著再睡一會。”

聽著方遠的回答，附近聽著的學生也繼續和朋友聊天的聊天，吹牛的吹牛。

程勇接著說，“團體賽要四人，你那有人選沒。”

方遠道，“沒有，你有嗎？”