第4章 講故事尿溼褲襠 升高中考試落榜(第2/3 頁)

們都向程啟琨投來羨慕的眼光，嘿！程啟琨心裡這個美呀！從此，這位老師每次上課都會提問程啟琨，程啟琨也總能對答如流，老師格外喜歡他，就像姐姐喜歡弟弟。後來，程啟琨升初二的時候，老師調走了，再沒有見過。

那次下課後，有幾個同學就跟程啟琨套近乎：“小弟弟，你真了不起！前些日子上語文課你背誦《反對自由主義》就讓我們大吃了一驚！今天老師講的數學課我們都沒聽明白，你咋就會做了呢？好佩服啊！你再給我們講講行不？”“行啊！”程啟琨見他們很誠懇，便照著課本結合例題把二元一次方程組的解法耐心細緻地給同學們講了一遍，並強調重點是先把兩元消減成一元才能解題，就帶入消元法和加減消元法兩個解法，他們幾個都點頭聽懂了。

到了初中二年級開始增加了化學課，所有任課老師也都換了。教數學課的楊閣之老師最讓同學們佩服！那年他33歲，雖然人到中年，但看上去他仍是一位風度翩翩的瀟灑青年，氣質不凡，言談舉止又很穩重，講課既嚴肅認真，又風趣幽默，板書揮灑自如，畫圖乾淨利落，同學們都非常喜歡聽他講課，因此對數學課產生了濃厚的興趣，尤其是程啟琨受楊老師的影響最大，他那時的理想就是將來也當一名像楊老師一樣的教師。初二以後，程啟琨數學、物理、化學三門功課學習成績一直穩居全年級第一，無論大考小考，這三門功課總是100分，就沒得過99分，語文成績雖然不能得百分，但也在95分以上，全年級名列前茅，老師們都很喜歡他，除了班主任。班主任老師名叫秦正紅，是她父親起的名字，據說她父親是老幹部，之所以給她起這個名字意思是苗正根紅。秦老師是教政治課的，別看她是女人，可一點也不溫柔，平時總是一副嚴肅的樣子，很少看到她笑，同學們背地裡都叫她“戰鬥臉”，她說話總是帶個口頭語“問題是”，問題是這樣，問題是那樣，問題是行不行？問題是好不好？等等。因為程啟琨政治課的成績總不如數理化那麼好，她認為程啟琨不重視政治課，所以她有點不太喜歡他，這一點程啟琨也知道，他也一直在努力學習政治課，倒不是為了討好秦老師，因為政治課確實很重要！可不知怎的，成績總是不理想。一次上政治課，老師讓程啟琨回答問題，程啟琨回答的不流暢、不全面，秦老師挖苦道：“程啟琨！你數理化怎麼學得那麼好？唯獨政治課成績不理想，要從靈魂深處找原因！從思想上高度重視！”程啟琨趕緊給老師鞠躬道：“是！我虛心接受老師的批評指正，保證以後努力學習政治課！”後來，經過努力，程啟琨的政治課終於有了很大進步，自己覺得把課本上的以及老師講的基本上都掌握了。一次，政治課階段性考試，秦老師把考試題寫在了黑板上，一共有五道題，都是問答題，要求學生先寫清題號並把考試題目抄寫下來再答題，每個題目都很長，可程啟琨以為這不是就是浪費時間嗎？之前其他老師習慣上都不要求抄寫題目的，寫清題號就行了，程啟琨自作主張沒有抄寫題目內容，只按題號答題，全都答對了，而且提前交卷，他自認為這次能得百分了。秦老師判卷子時發現程啟琨答題全部正確，可沒抄寫題目，就把五個題目各減了一分，因此得了95分。楊老師一向很喜歡程啟琨，他知道了這件事，就去找秦老師理論：“既然程啟琨每道題都答得對了，就說明他已經學會了，掌握了，為什麼還要減分？”秦老師說：“問題是他沒抄題目！”楊老師又耐心地說：“為什麼非要抄題目呢？你這是煩瑣哲學！考試目的是為了檢驗學生對所學知識掌握的怎樣，至於抄不抄寫題目並不重要，我們教學幹嘛要那麼死板呢？”若論教學經驗方面，楊老師應該比秦老師豐富，那時秦老師剛剛26歲，年輕氣盛，對於楊老師善意的進言根本聽不進去，於是說道：“問題是他沒按要求做，就得減分！你也不用替他說話，我知道他數學學得很好，你喜歡他，可問題是他是不重視政治。”秦老師說話有點帶著情緒，楊老師為了緩解一下氣氛，發揮他幽默風趣的特長，故意學秦老師的口氣開玩笑道：“問題是你不喜歡他是吧？”楊老師把“問題是”三個字故意說得很重，逗的秦老師也“噗嗤”一聲笑了，楊老師也哈哈笑起來。他倆誰也沒想到，將來到晚年的時候，倆人有緣在康復養老院相遇結成伴侶，這都是後話。

程啟琨因為個兒矮，在教室中間第一課桌，緊挨著講臺，同桌叫趙振宇，他右耳廓中部有一塊黑痣，面積幾乎佔據了整個耳廓的三分之一，不知哪個同學給他起了個綽號叫“黑格爾”。黑格爾之所以跟程啟琨同桌，不是因為個兒矮，而是他頑皮搗蛋，他父親是學校所在地楊家寨大隊書記，書記