第1章 武林落榜(第2/3 頁)

私下裡謠傳，二人談戀愛了。

武林之道，同學們就是無聊起鬨，課餘時間尋開心。

學生是嚴禁談戀愛的，更何況武林知道，目前主要精力要放在學習上。

自己的家境……只有好好上學，爭取明年考上大學，才是唯一出路。

“知識改變命運”的理念，深深地凝刻在武林腦海中。很快期末考試了，武林成績在年級中名列前茅，讓吳豔萍羨慕不已。

放假的前一天晚上，吳豔萍來到武林，走到學校廣場，從小樹林裡，傳來一陣悅耳動聽的口琴聲。

一首日本非常流行的“北國之春”，隨風飄蕩在吳豔萍耳中。

“雖然我們，已內心相愛，至今尚未吐真情…”吳豔萍輕聲隨音樂，一邊唱著一邊遐想著。

“武林最拿手的就是《北國之春》，學校裡會吹口琴的人，也就那幾個人，這一定是武林在吹口琴。”吳豔萍邊走邊想著。

潔白的月光，灑落在搖擺的樹梢，伴隨著悠揚的音樂，閃閃發光。

“你口琴的吹技，進步很大啊，這首曲子，吹得讓人很動容，有點想回家的感覺。”一見面，吳豔萍含羞道。

“嗯，是有點想家了。”武林看見吳豔萍從月光中走了，有點興奮又有點傷感道。

不過武林立馬轉變話題，問到：“哎，這次考試，你的文科成績考得非常好嘛，準備上文科班嗎？”

“嗯，我的數理化成績，怎麼補都不行，只能到文科班了。”吳豔萍說道。

“文科好啊！將來畢業分配，都是鐵飯碗，吃官家飯的。理科生都是給你們幹活的，只不過理科招生人數比文科多一些，將來選擇就業面廣一些。”武林調侃道。

“我的成績，估計也就只能報考師範或師專一類的學校，畢業後，和我爸一樣當個教書匠。吃官家飯？我想都沒有想過。”吳豔萍輕聲說道。

“當老師不是挺好的嗎？老師是人類心靈的工程師，桃李滿天下呀。”武林興奮的說道

“有啥好？二點一線，家裡～學校，每天面對著黑板吃粉筆灰，能有多大出息？”吳豔萍撅著小嘴說道。

“話不能這麼說，教師是個神聖的職業，是受人尊敬的。師者，傳道、授業、解惑也。”武林激情的說道。

“那你上文科，考師範學院唄？”吳豔萍立刻說道。

“我喜歡醫學，我要考醫學院，當一名醫生治病救人，尤其喜歡中醫，我要把中醫發揚光大。”武林興致勃勃的說道。

“哈哈哈…白衣天使，哈哈哈…弘揚中醫…”兩人邊走邊聊，有說有笑，真如一對情侶。

不知不覺學校的就寢鈴聲響了，無奈他們只能各自回自己宿舍。

吳豔萍有點戀戀不捨，武林丟下“來日方長，明天見！”並踏著月光匆匆而去。

高二上學期一開學，颳起了分班風波。

當時，從“不學數理化，只要有個好爸爸”的觀念，轉變到“學好數理化，走遍天下都不怕。”的理念，深根在同學們腦海中，大家爭先恐後都想學理科。

武林也一樣，數理化成績好，當然要去理科班了。

但班主任建議說：“你語文、數學成績好，只要把歷史、地理課好好抓一抓，考一個好大學，應該是很輕鬆的。”

武林不想學文科，還有一個原因，知道吳豔萍學文科，想離她遠點，斷了這份朦朧的情根。

班主任不知道內情，一味地勸說，武林還是婉言謝絕了。

無奈，班主任只好請校長出馬。

校長辦公室：武林低著頭，任憑校長如何軟硬兼施，他都無動於衷。

校長無法只好拿出殺手鐧，道：“武林同學，文、理班人數嚴重失衡，理多、文少。只要你帶頭同意到文科班，憑你的成績，再加上學校準備重點培養你，讓你擔任學生幹部，下學期再申請積極分子，考大學是可以加分的。”

聽了校長的話後，武林沒有動搖。

連續幾天校長、班主任，不停地勸說著武林。還把理科班，文科成績比較好的同學，不厭其煩地往文科班趕。

面對校長的威逼利誘，年僅17歲武林，心理防線崩潰了，只好到文科班，繼續擔任班長。

其他幾位同學，看到武林回到文科班，也跟著回去了。

就這樣，分班風波在武林妥協下平息了。

校長沒有食言，高二上學期，武林被任命為學校團支部書記，並寫了入黨申請書。