第2章 為什麼大師兄不是我(第1/2 頁)

今天又是週六了，尚昊又要去學武術了，到武館學武術。他信心滿滿的去的，因為他每天都在練習太極拳，太極槍。教練讓他放下自己的東西，開始檢查太極拳。還有一個男生。讓他倆一起說你倆學習的時間差不多你們一起。事實證明，尚昊每天的付出是值得的。他打的非常好。那個男生很是生疏，緊接著，教練又讓他們打雙節棍。尚昊連打三次第一招，第一次打了113個，第二次打了110個，第三次打了104個。教練要一個一個檢查。前面兩個比較弱的女生。先一個一個透過，第三個尚昊。尚昊說按順序來，應該是讓他們兩個呀，為什麼讓我呢？教練說。我這樣做肯定是有原因的。好吧，尚昊出場了，打了111個。還剩下四個孩子，一個個來，最後一個男生上來的時候教練說現在讓我們大師兄來上場。尚昊很懵的說：“為什麼大師兄不是我？”教練說這很重要嗎？教練還是捧場的，讓大師兄打雙節棍。計數的時候，教練數的非常的快，我在一邊也數了一下，這位大師兄打的根本沒有那麼多，教練是故意多數的，大師兄是教練任命的，那麼第一招的第一名只能是這個男生，只能是這個小孩。再加上這個男生，又是尚昊很不服氣，他覺得自己才應該是大師兄。但是他也明白，在這裡，教練的話就是權威。他決定用實力說話，下次一定要打得更好，讓教練和所有人都認可他。

在接下來的訓練中，尚昊更加努力地練習。他不僅在課堂上認真學習，課後也自覺加練。他相信只要自己堅持不懈，就一定能夠超越那個男生，成為真正的大師兄。日子一天天過去，終於迎來了下一次的考核。尚昊滿懷信心地站在訓練場中央，他的眼神堅定而專注。隨著教練的口令聲響起，尚昊手中的雙節棍如旋風般舞動起來，每一招都充滿力量和速度。

旁邊的學員們紛紛投來驚歎的目光，他們意識到尚昊的實力已經今非昔比。當記數結束時，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸等待著結果。

教練看了看計數器，臉上露出滿意的笑容：“尚昊，一百二十二個！恭喜你，成為了我們的新大師兄！”

尚昊聽了，心中湧起一股激動和自豪。他用自己的努力和實力，贏得了應有的尊重和地位。從此以後，他將以大師兄的身份帶領其他學員一同成長，共同追求更高的境界。弟子班的孩子。大師兄，不是他還能會是誰呢？在成為大師兄後，尚昊並沒有驕傲自滿，而是更加努力地訓練和指導其他學員。他深知大師兄的責任重大，不僅要自身武藝高強，還要引領師弟師妹們共同進步。

在日常訓練中，尚昊總是耐心地解答學員們的問題，分享自己的經驗和技巧。他的熱情和專注感染了每一個人，整個弟子班的氛圍變得更加積極向上。

除此之外，尚昊還開始研究和創新雙節棍的技法。他結合傳統套路和自己的創意，創造出了一些獨特而厲害的招式。這些創新使雙節棍的表演更加精彩紛呈，也得到了教練的高度讚賞。

隨著時間的推移，尚昊的名聲越來越響亮。其他班級的學生也常常前來觀看他們的訓練，對尚昊的技藝讚不絕口。尚昊成為了校園裡的風雲人物，但他始終保持著謙遜和勤奮的態度。他知道，只有不斷努力，才能在武道之路走得更遠。在一次校內比賽中，尚昊帶領弟子班展現了精湛的雙節棍技藝，贏得了冠軍獎盃。這次勝利不僅讓他們在學校內聲名大噪，還吸引了校外武術團體的關注。其中，一個名為“龍魂”的知名武館向尚昊發出邀請，希望他能夠加入他們的團隊，參加更高階別的比賽。

面對這一邀請，尚昊感到既興奮又緊張。他明白這是一個提升自己的好機會，但同時也擔心離開學校後的發展。經過深思熟慮，尚昊決定接受挑戰，加入“龍魂”武館。在那裡，他將遇到更強大的對手，面臨更多的考驗。然而，他堅信透過不懈的努力和奮鬥，自己一定能夠在武道之路上取得更大的成就。尚昊來到“龍魂”武館，結識了許多實力強勁的武者。在與他們的切磋中，尚昊不斷汲取經驗，武藝日益精進。

一次偶然的機會，尚昊發現了一本神秘的古籍，裡面記載著一種罕見的雙節棍技法。他如獲至寶，日夜鑽研，試圖領悟其中的奧妙。

經過艱苦的修煉，尚昊終於掌握了這種神秘技法，並將其融入自己的戰鬥風格中。他的雙節棍技術變得更加變幻莫測，令人防不勝防。

在接下來的比賽中，尚昊憑藉著獨特的技法和卓越的實力，一次次戰勝強敵，引起了武林界的廣泛關注。他的名字逐漸傳遍大街小巷，成為眾人矚目的焦點。隨著尚昊的名聲越來越大，各種挑戰