第1章 七月一日(第1/1 頁)

今天是正式放假的第一天，陽光明媚，萬里無雲。尚昊和媽媽坐在客廳裡，一邊喝著冰鎮果汁，一邊商量著暑假的計劃。

“兒子啊，這個暑假你有什麼打算嗎？”媽媽溫柔地問。

尚昊想了想，認真地說：“我想把自己的字好好練練。”

媽媽好奇地問：“為什麼突然想練字呢？”

尚昊有點委屈地說：“我們班同學的作業經常被老師表揚，卷面清潔乾淨，字型工整，看著就特別舒心！可我的作業正確率挺高的，但就是字型不好看，老師都不怎麼表揚我……”

媽媽聽了，理解地點點頭：“原來是這樣啊，那你想怎麼辦呢？”

尚昊目光堅定地說：“我想讓您給我和自己報個書法班，系統地學習一下寫字。”

媽媽微笑著說：“好啊，兒子，只要你有決心，媽媽一定支援你！不過，學書法可不是一件容易的事情哦，需要耐心和堅持。你能做到嗎？”

尚昊毫不猶豫地回答：“能！我一定會努力的！”

於是，尚昊和媽媽一起查詢了附近的書法班，並報名參加了其中一個。接下來的整個暑假，尚昊每天都會按時去上課，認真聆聽老師的指導，勤奮練習寫字。

經過一個假期的努力，尚昊的字有了明顯的進步。他學會了正確的握筆姿勢和筆畫順序，寫出的字也越來越工整、漂亮。

新學期開始後，當老師看到尚昊的作業時，不禁露出了驚訝的表情。她當著全班同學的面誇獎道：“尚昊同學的字真是越來越好看了！大家要向他學習哦！”

尚昊聽到老師的表揚，心裡美滋滋的。他知道，這都是他暑假努力練字的結果。從此以後，尚昊更加熱愛書法了，他相信，只要堅持不懈，自己的字一定會寫得越來越好。

本來已經做好了詳細的規劃，要等待母親下班歸來之後，一同去完成跑步打卡這件事情。然而，天公卻並不作美，大約從下午四點鐘的時候就開始下雨，並且雨勢越來越大，完全沒有停下的跡象。面對這種情況，應該如何應對呢？尚昊小朋友靈機一動，突然想到一個有趣的主意：他決定與姐姐展開一場激烈的 pK 大賽——挑戰平板支撐和平板支撐！同時邀請媽媽擔任這場比賽的裁判員！媽媽站在一旁，目睹著兩個孩子竭盡全力、咬緊牙關地堅持著，他們都渴望獲得第一名的榮耀！

姐姐座位體前屈竟然拿到了 149 分！而且這已經是她連續第三次打破記錄了！太厲害了吧！相比之下，尚昊就稍微差一點，但也有 136 分呢。

不過尚昊的平板支撐可是相當厲害啊，他以驚人的耐力和力量贏得了這場比賽！大家都對他的表現讚不絕口。看來每個人都有自己擅長的專案呢！

緊接著，尚昊興致勃勃地提出大家一起來玩天天跳繩裡面的雙人模仿秀！這可真是個有趣的主意啊！

遊戲開始啦！只見螢幕上出現了各種各樣的動作，有跳躍、旋轉、擺手等等。姐姐和尚昊都全神貫注地盯著螢幕，竭盡全力地模仿著每一個動作。

哈哈！不出所料，姐姐的動作輕盈優美，每個動作都恰到好處，彷彿她就是天生的舞蹈家一般。最終，姐姐以 9 分的高分遙遙領先，而尚昊也表現得相當不錯，獲得了 8 分的好成績。

這場雙人模仿秀真是太精彩了！大家歡聲笑語不斷，度過了一個愉快的時光。