迷路之謎(第1/1 頁)

母親經常打我也好罵我也罷，但他並不希望我出事，因為到了盛夏時，他就經常囑咐我：別去下灣去。

灣，其實就是水泡子，而且是很大很大的水泡子。因為這一帶沒有河流，所以幾乎每個村裡都有灣。人們到灣裡去洗衣服，蓋房砌牆時，也到灣裡取水，天旱了時，也抽灣裡的水澆地。至於這灣是哪朝哪代何人所挖？怎麼挖的？這誰也說不上來？

下灣，就是下到灣裡解熱游泳洗澡。

我們村有兩個灣，東灣和西灣。西灣在我家住的這條衚衕前，因為是村西頭，所以叫西灣。東灣在村子的最東頭，所以叫東灣。西灣很小，就裡面的水也少，水就混濁一些。而東灣很大，裡面的水也多，也很清澈。那時村裡分成兩個生產隊，住在村裡東半部分的一個隊，叫西蔣東隊。住在村裡西半部分一個隊，叫西蔣西隊。灣也也是分開的，村東頭的灣，歸東隊。我家衚衕前的灣，歸我們西隊。

但是，只是天旱了澆地時，兩個生產隊各自用各自灣裡的水灌溉農田，其他方面都是共用的。比如天熱了下灣洗澡，只在剛下完大雨灣裡的水多得滿了，才有人有時在西灣裡洗澡。那時，我看到比我大幾歲的男孩，穿著褲衩，爬到灣邊上一棵斜著長的大柳樹上，縱身一跳，落到水裡就不見了。在別的地方鑽出水面，游到那棵樹下，再扒上去往水裡跳。

但不下雨旱的時間長了時，西灣的水就很少了，就得到東灣裡去游泳洗澡。

在我們這一帶，雖然沒有江河湖泊，但淹死人的事情經常發生。

有一個小夥子，去水井上挑水，家裡人見他久去不回，忙去井上找，離水井挺遠就看到扁擔和水桶都在井沿上，卻不見人影，心立刻緊張了，快步跑到跟前，忙探頭往井裡看，見那小夥子正擱井裡水面上坐著呢，趕緊把他撈了上來。

可是，另一個人就沒那麼幸運了，

這個男子是個教師。那時教師分兩種，一種是公辦教師，一種是民辦教師。兩種教師的區別是，公辦教師屬於正式教師，由公家發工資。而民辦教師不是正式的，由本村推薦當教師的，只能在本村的學校裡當老師，掙本村的工分。而工辦教師則不同，他們可以各個學校互相調動。這個老師就是公辦教師，他不在本村，而是被調到另一個村裡學校當老師。

這天，他一直心慌意亂的，沒有心思工作，總覺得家裡有什麼事情？就跟一個老師說：我心裡亂糟糟的，感覺家裡有什麼事情？我下午放學回家看看去，沒回來之前你先替我代課，到家看看我就趕緊回來。

那老師說：行，你回去吧！

下午放學後，這個老師就往家走。走著走著，天就黑了，他就摸黑往家走。

可是，當他路過一處坯垛的時候，卻在坯垛裡來回轉，怎麼走也走不出去了。他看見旁邊有個窩棚，裡面點著油燈，就朝窩棚走去。

這些坯是一個生產隊的，託這些坯蓋房子用，派一個老頭在這看著。

老師進窩棚對老頭說：大爺，我迷路了，在這裡走不出去了。

老頭問了他的去處後說：不遠了，我去送你。

老師跟著老頭走出坯垛，很快就到了他所住的村邊，就謝過老人後說：大爺，你回去吧！

老人則說：再送一送。

老師不幹：都到村邊上了，馬上就進村了，沒事了。

老頭聽了就回去了。可他回到窩棚沒多大會兒，那老師卻又回來了，就問：哎！你怎麼又回來了？

老師說：我也不知道我怎麼又回來了？還又走不出去了！

老頭畢竟歲數大知道的多，心裡立刻就明白了，他就說我再去送你。這次他本來想直接給他送到家裡，交到他家人手上。

但進村到家跟前時，老師又不讓送了，說再有幾步就到家了，這下真沒事了。

老頭只好又往回走。但走了幾步還是擔心，就停下回頭看著那老師的身影走進他家院門，這才放心的回去了。

幾天以後，學校派人來到那老師家裡，問家裡發生了什麼事情？為什麼回家這麼多天了還不回學校上課？

可家裡人驚訝地說：他根本就沒回來過啊！

學校也莫明其妙：他說回家啊！那他去哪裡了？

於是，人們就四下尋找，終於在離家很遠的農田裡的一口水井裡找到了他，但人已經淹死了。