第101章 水澤公學典禮(第2/2 頁)

知了朝廷介入教學的訊息。

村裡的老師開會後，決定將楊卿提供的小學教材撤出未開展的計劃。

已佈置好的三間實驗室匆忙改成了教室，手抄小學教材也轉到暗地裡，成了村裡人的集體私有財產。

新舊知識體系是水火不容的，必有一方消失，其中牽扯著巨大利益。

世家大族和地主豪強是不會妥協的，那就只有水澤村讓步了。

為了村裡人的安靜生活，楊卿要求通曉了小學知識的五十名老師焚燬手抄教材。

子女的教育改為親口傳授，這樣就保證了大家的安全。

出了學校，楊卿來到附近林子。

“唳！”

楊卿打了個口哨，林子裡響起一陣踏踏聲，烏雲歡快地穿出林子，來到楊卿跟前。

，！

一年的時間，烏雲出落地越發雄健了。楊卿輕輕躍上馬背，雙腿一夾，烏雲朝山莊奔去。

出了村子，遠處田間地頭一片銀裝素裹。片片雪花簌簌落下，楊卿抓著韁繩的手凍得有些僵硬。

楊卿心思紛雜，也無心欣賞雪景，一路急駛，很快到了山莊。

四名侍從連忙上前，楊卿跳下馬，脫下斗篷。

一名侍從牽著馬向後山走去，一名侍從接過斗篷抖落積雪向左廂房走去。

剩下的兩名侍從朝正堂小跑去，楊卿隨後進入。

一名侍從打了一盆熱水，放在木架上，另一名侍從拿著毛巾遞給楊卿。

兩名侍從忙完後，在側間待命。

簡單梳洗了一下，楊卿就匆忙到書房檢視。看到案几上沒有信函，楊卿頓時鬆了一口氣。

楊卿來不及休息，就向前院右側屋跑去。

掀起厚重的皮簾子，一股熱浪迎面襲來。

小雪坐在榻邊搖著籃子，嘴裡輕聲哼唱著。小梅在另一邊看著小學數學，還不忘搖著籃子。

古代還真是重男輕女，兩個媳婦各自照顧著自己的好大兒，閨女就交給了兩名幫忙照顧的少女。

兩女抬頭看了一眼楊卿，就不再理睬。楊卿也識趣，徑直來到搖籃前。

小傢伙們睡得很熟，楊卿逗弄都弄不醒。中指挨個探了氣息後，楊卿再檢視了一下爐子，底下的煤變灰了。

楊卿換好新煤，架上鐵水壺後，就在旁邊烤火。

迎著楊卿目光，小雪作出噤聲的動作，楊卿識趣地退出房間。

：()大唐貞觀小地主