第10章 有心摘花：只願君採擷(第1/2 頁)

在小胖與花姐的感情逐漸升溫，於這亂世之中尋得一處溫暖港灣之時，李肆荀和陳銀也在桂溪村悄然書寫著屬於他們的故事。

李肆荀自承擔起算術教學的職責後，便全心投入其中。清晨，陽光尚未完全驅散晨霧，他便起身前往學堂。那幾間由破廟改造而成的教室，雖簡陋卻被他收拾得井井有條。他手持自制的教具，在黑板前反覆演練著今日要教授的算術題，粉筆灰簌簌落下，沾在他的衣衫上，他卻渾然不覺。

陳銀則在一旁的房間裡準備著音樂課所需的物品。她尋來一些簡易的樂器，有竹笛、陶壎，雖比不上富貴人家的精美，但在她手中卻能奏出悠揚的曲調。她輕輕哼唱著古老的歌謠，聲音婉轉如鶯啼，那旋律飄散在空氣中，為這清冷的早晨增添了一抹溫馨。

孩子們陸續來到學堂，他們穿著樸素但乾淨的衣裳，眼中滿是對知識的渴望。李肆荀走上講臺，目光溫和地掃過每一個孩子，開始講解算術的奧秘。他用通俗易懂的例子，將那些抽象的數字變得鮮活起來。

“孩子們，假如你們家中有三隻羊，又買來了兩隻，那一共有幾隻羊呢？”孩子們紛紛伸出小手，掰著手指計算，稚嫩的臉上滿是認真的神情。李肆荀耐心地引導著他們，糾正著錯誤，教室裡不時響起孩子們恍然大悟的呼聲。

而陳銀的音樂課則充滿了歡聲笑語。她先吹奏一段簡單的旋律，讓孩子們感受音樂的節奏和韻律。然後，她教孩子們唱歌，從最基礎的音符開始，一句一句地教。孩子們的歌聲雖有些參差不齊，但那純真的嗓音卻如同天籟，迴盪在廟宇之中。

課間休息時，李肆荀會和孩子們一起在學堂前的空地上玩耍。他會和男孩子們比賽踢毽子，那略顯笨拙的動作常常引得孩子們哈哈大笑。陳銀則會和女孩子們坐在一起，教她們編織簡單的花環，用田野裡採來的野花，編織出五彩斑斕的夢。

隨著時間的推移，李肆荀和陳銀在這日復一日的相處中，彼此的心也漸漸靠近。

一個春日的午後，陽光明媚而柔和，灑在學堂的院子裡，泛起一片金色的光輝。李肆荀正在整理著書籍，不經意間抬頭，卻看見陳銀站在一棵桃花樹下。微風拂過，粉色的花瓣紛紛揚揚地飄落，灑在她的肩頭、髮梢，宛如一幅絕美的畫卷。

李肆荀看得有些痴了，他不由自主地放下手中的書，緩緩走向陳銀。陳銀似乎也察覺到了他的目光，臉頰微微泛紅，低下頭去。

“陳銀，這桃花真美。”李肆荀走到她身邊，輕聲說道。

陳銀抬起頭，眼中波光流轉：“是啊，這桂溪村雖地處偏遠，卻有著別樣的景緻。”

兩人的目光交匯，那一刻，彷彿時間都靜止了。空氣中瀰漫著桃花的芬芳和一種微妙的情愫。李肆荀鼓起勇氣，伸出手輕輕為陳銀拂去肩頭的花瓣，手指觸碰到她的髮絲，他的心猛地一顫。

“陳銀，自從來到這裡，有你在身邊，我覺得這日子也沒那麼艱難了。”李肆荀的聲音有些低沉，但卻飽含著深情。

陳銀的臉頰更紅了，她微微咬著嘴唇：“我也是，李肆荀，你教孩子們算術時的認真模樣，讓我覺得很安心。”

從那以後，兩人之間的感情便如同這春日裡的花草，悄然生長。

夏日的夜晚，繁星璀璨，宛如鑲嵌在黑色天幕上的寶石。李肆荀和陳銀會帶著孩子們來到村子外的草地上，教他們辨認星辰。孩子們躺在草地上，興奮地指著星星，問著各種問題。

李肆荀和陳銀則坐在一旁，輕聲解答著孩子們的疑問。偶爾，他們的手會不經意地觸碰在一起，那種觸電般的感覺讓兩人的心跳加速。他們會相視一笑，眼神中滿是甜蜜。

有一次，陳銀不小心被草叢中的石頭絆倒，李肆荀眼疾手快，一把將她扶住。陳銀倒入他的懷中，兩人的距離近得能感受到彼此的呼吸。李肆荀緊緊地抱著陳銀，那一刻，他多麼希望時間能夠停止，就這樣一直抱著她。

“陳銀，你沒事吧？”李肆荀關切地問道。

陳銀紅著臉搖搖頭：“我沒事，多虧了你。”

兩人站起身來，卻依然手牽著手，彷彿這是一件再自然不過的事情。孩子們在一旁看著，嘻嘻哈哈地笑著，他們雖然年紀小，但也能感受到老師之間那不一樣的氛圍。

隨著感情的加深，李肆荀和陳銀也開始互相為對方著想。

陳銀會在李肆荀忙碌了一天後，為他泡上一杯熱茶，那嫋嫋升起的熱氣中，滿是她的關懷。李肆荀則會在閒暇時，為陳銀畫一幅小像，用他那並