第86章 青春的試煉(第1/1 頁)

第八十六章：青春的試煉

文藝匯演的成功讓林羽、蘇瑤和陳然在學校裡小有名氣，他們的友誼也更加深厚。然而，青春的道路上總是充滿了各種挑戰和試煉，新的考驗很快就降臨到了他們的身上。

學校接到了一個與外校聯合舉辦的拓展活動的邀請，這個活動旨在培養學生的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力。林羽、蘇瑤和陳然所在的班級被選中參加這個活動，他們既興奮又緊張。

活動的第一天，他們來到了拓展訓練基地。這裡綠樹成蔭，空氣清新，但各種訓練設施卻充滿了挑戰。教練將他們分成了幾個小組，林羽、蘇瑤和陳然自然地分在了一組。

第一個專案是 “高空斷橋”。隊員們需要爬上高高的斷橋，然後跨越斷橋中間的缺口，再回到地面。這對於有恐高症的蘇瑤來說，無疑是一個巨大的挑戰。她站在斷橋下，臉色蒼白，雙腿微微顫抖。

“蘇瑤，別怕，我們都在你身邊。” 林羽輕聲安慰道，他緊緊地握住蘇瑤的手，給她傳遞力量。陳然則在一旁鼓勵道：“蘇瑤，你可以的，相信自己，我們一起克服這個困難。”

在林羽和陳然的鼓勵下，蘇瑤鼓起勇氣，慢慢地爬上了斷橋。她站在斷橋上，看著腳下的距離，心中充滿了恐懼。但是，當她看到林羽和陳然在下面為她加油打氣，她的心中又湧起了一股力量。她深吸一口氣，邁出了堅定的一步，成功地跨越了斷橋。

接下來的專案是 “盲人方陣”。隊員們需要蒙上眼睛，在規定的時間內用繩子圍成一個最大的正方形。這個專案考驗的是團隊的溝通和協作能力。林羽作為小組的組長，他冷靜地指揮著大家：“大家不要著急，先找到繩子的兩端，然後慢慢摸索著圍成正方形。”

隊員們按照林羽的指揮，開始行動起來。他們雖然看不見，但透過彼此的聲音和觸控，逐漸找到了繩子的位置。然而，在圍成正方形的過程中，他們遇到了一些困難。繩子的長度不夠，大家的方向也不一致。

“我們可以把繩子對摺一下，這樣長度就夠了。” 陳然提出了自己的建議。“好，大家聽陳然的，把繩子對摺。” 林羽果斷地採納了陳然的建議。經過大家的努力，他們終於在規定的時間內圍成了一個正方形。

在拓展活動的過程中，林羽、蘇瑤和陳然的小組還遇到了許多其他的挑戰，如 “穿越火線”“信任背摔” 等。但他們始終團結一心，互相幫助，克服了一個又一個的困難。

經過兩天的拓展訓練，他們的團隊協作能力和溝通能力得到了極大的提高。他們也更加深刻地理解了團隊的力量，明白了只有團結一心，才能戰勝困難。

回到學校後，他們將拓展訓練中的收穫和體會分享給了同學們。他們的經歷也激勵了其他同學，讓大家更加註重團隊協作和溝通。林羽、蘇瑤和陳然知道，青春的試煉還在繼續，但他們已經準備好了，迎接未來的挑戰。

：()青春的邂逅與守護