第十四章 有你這樣提條件的嗎(第1/2 頁)

“報告”：李翔此時腦海裡已經堅定的想要，讓大隊長汪洋批准他們的計劃。

“進來，李翔什麼事啊？”：大隊長汪洋放下手中的模型後，看著好像被狼追著跑的李翔問了問來意。

“隊長我需要申請給我們中隊，一週兩次的飛行計劃。”：李翔看著汪洋，說出了自己的來意，心裡那是一點負擔都沒有。

“報告”：王飛和中隊的其他人，也追到了大隊長的辦公室。

“進來，這就是你帶的兵，為啥子不是你王飛過來打這個報告？”：汪洋看到這架勢，就知道王飛這邊可定出事了，作為王飛的直屬領導他必須在此時展現足夠的威嚴。

“這和我們的中隊長一點關係都沒有，計劃是剛才討論的，這個主意也是我自己想的，我害怕我們中隊長說不明白，自己親自來說。”：李翔此時也知道，這樣的行為無疑實是在挑戰兩位領導的權威。

辦公室此時也陷入了平靜，但是氣氛是越來越低。

“李翔同志你知不知道，我們的飛行計劃是按照軍區的財政撥款決定的。

你知不知道你們中隊想要多上2次天，其他的中隊就會少飛兩次，況且還是一週兩次，你是不是想讓我這個大隊長不想幹了。”：汪洋說完直瞪瞪的望著李翔，他想知道這小子想要幹啥。

李翔此時無比懷念後世軍費充足的年代，作為一個普普通通的老百姓都知道空軍為了增加飛行小時數，那是拼命的在讓飛啊。

現在部隊的資源控制的相當嚴格，每一次的飛行都是寶貴的。

“沒有胡鬧大隊長，你不是想讓我研究突破敵方的密集編隊嗎，辦法我這邊想到了。

剛才我們中隊，使用模型演練了一下，發現了許多問題。

這不需要實際飛行演練解決這些問題嗎，於是就找到大隊長您了嗎。”：李翔此時不敢馬虎，立馬說清楚了前因後果。

“是的大隊長，我們中隊的都可以作證。

我們剛才演練了一下，覺得落位時間和目標指引的時間，需要實際操作才能確認。”：作為中隊長，必須把董指揮的一面展現給領導，厚著臉把李翔剛才說的幾個名詞說了一下。

“什麼落位，什麼目標指引時間，李翔你是這個計劃的設計者你來說說。”：汪洋此時也明白了，李翔這小子是真的在鑽研，於是就問了問李翔。

“大隊長之前給您說了我們的計劃，簡單的來說就是我和王飛的戰鬥機，要充當一架零時的預警機，給咱們大隊進行導航。

在模擬計劃多次後，我們發現了大隊迂迴包抄落位時間，和我給大隊導航時間無法達到一致。

所以我想以我們中隊為單位，進行小規模的試驗和訓練，將這些引數進行完善。

完畢，我想要講的講完了。”：李翔此時信心滿滿的，給大隊長說起了他所擔心的。

“不愧是高學歷人才，思維敏捷邏輯縝密。

知道自己紙上談兵的不足，敢於向領導提出問題和建議，是個好飛行員苗子，比王飛強說事都說不出個前因後果來，好多了。”：汪洋對於剛才李翔的這番話十分滿意，順帶擠兌了一下王飛。

此時王飛也是一臉的無奈，說事就行不要把我帶上好嗎。

“你的初衷是好的，但你也要看到咱們實際的問題和困難。

為了方案的順利執行，你自己也要努點力知道嗎。

我先問你幾個問題，你能夠回答的上來並且能做到，你的請求我批准了。”：汪洋知道不出點血，李翔今天可能就不走了。

但作為一個基地的負責人，他還是希望考核一下是不是達到了他的要求。

“可以，您問什麼都可以，能回答的我一定回答。”：李翔知道這是領導在考驗自己，這種情況下自己可是不能慫。

“你在咱們基地飛了幾次了？

我知道你是咱們基地唯一的一個後艙武器操作員，你自己的崗位技術檔案讀完了沒有啊？

你先不要著急回答，想一想，我這個人可是喜歡言出必行的兵哦。”：在汪洋的眼裡，一個熟練掌握本職崗位技術的兵，才能和他談條件談要求。

“我目前才飛了一次，技術資料已經閱讀了一半。”：李翔最近是又要做計劃，又要搞體能，又要背資料。

他感覺自己已經不夠用了，面對大隊長的提問他也是無奈回答。

“我知道你航校，飛過很多次的殲教7。可是作戰的殲7畢竟動力機動方面都有著很大提