第二章 躁動的畢業典禮(第2/2 頁)

教授了他許多的飛行技巧，唯獨做人為人處世，他是一點沒教。王政是一個嚴格的教員，對於自己的學員不會講任何的人情，在沒有帶李翔之前。

他總是孤獨的，帶了李翔後他發現這個孩子有著其他孩子沒有的成熟，每當王政想要給李翔解答人生煩惱的時候。李翔自己就會做出合理的解決方法，這樣的成熟使得王政總是以兄弟的方式與之相處。

可是人生有幾個畢業呢，人生能有幾個重行開始呢。

此時的王翔才明白，自己的使命和自己未來要走的路，此時他放下了身體裡面一直端著的架子，身體裡剩下的最後一絲殘魂，隨著心中的那份好氣給衝的一乾二淨。

“好了我的發言到此結束，下面請李主任進行人員分配花名冊宣讀。”

在黃老的演講結束之後，負責員選分配的張主任開始了人員分配名單的宣讀。作為學院分配的主要負責人。這幾天他過得並不好，每個航空兵師的師長都在要人，而且是要好學員。

這其中空一師表現的最為積極，因為他們師裝備的3代機需要高素質的學員。之前能把那些老油條送到航校，那還不是為了進行新鮮血液的大換血。

今天作為畢業典禮的意外來賓，我們的李師長在一個角落緊緊的盯著黃老和張主任。

本來名單是以放榜的方式進行公佈，隨後下連隊。可是經過下面個各個師長的大做文章，黃老和張主任決定在畢業典禮的當天進行公示，以免覺得下面的人說閒話。

李翔和下面的一種教練和學員，這個時候都是懵逼的，不是按慣例進行個人通知由部隊來接人嗎。

這咋變了，王政看到了遠處的老領導老師長也明白了一切，心這老領導眼裡揉不得傻子啊。

隨著張主任將每個學員的綜合成績和個人資訊報道單位念出後，下面的學員都在期盼自己可以分到好單位。

李翔心想，自己學習成績這麼好一定可以進空一師的時候，他從張主任的口中卻聽到了2385部隊的時候。他慌了這是個啥單位，我咋的進不了空一師。

其實這還要怪李翔的身體，他的體能考核全校墊底，各主力作戰單位基本都是看體格，雖然學習好但是這身體基本告別一線了。

王政聽到這個單位的時候，他想到了一個人，他現在還在不在哪裡。

面對臉色一臉難看的李翔，王政安慰道軍人以服從為天職。他十分清楚2385，他覺得對於李翔來說不是太好也不是太壞，年年輕人總需要一些挫折不是嗎？