第3章 賜號臥龍鳳雛(第1/1 頁)
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時光荏苒,歲月如梭,春秋更替,日月輪轉。四年時間眨眼即過,諸葛亮和龐統也在司馬徽這兒學習了四個年頭,在二人學習的第二個年頭,又有一個叫徐庶的人被司馬徽收為弟子。
張宏德每天負責三人的紙硯筆墨,準備工作。司馬徽授課張宏德就在旁邊伺候,等授課完畢,張宏德負責打掃學堂和收尾工作。
在這期間張宏德越來越佩服司馬徽高深的學問,同時也佩服諸葛三人的才華。張宏德認真聽取司馬徽講述的知識道理,有許多不明白的就死記硬背,私下裡向龐統請教。
為什麼不請教諸葛亮呢?並不是諸葛亮瞧不起張宏德不願賜教,諸葛亮每次都講得十分詳細,旁徵博引鞭辟入裡。由於過於一本正經,張宏德聽懂這點,反而又會生出更多的疑問,諸葛亮為人正直不苟言笑,在他面前讓人感到拘束並有一種深深的壓迫感。而龐統就不同了,待人隨意,放浪形骸,你問什麼就答什麼,一些高深的學問透過一些簡單的比喻就能讓人茅塞頓開,所以張宏德更:()盜陵之祖