第43章 大格局(第1/2 頁)

林二妮一聽眼睛一亮，但隨後又躊躇道，“那老師會同意嘛？”

“我們就趁不上課的時間，比如中午把重點內容抄到黑板上，大家趁不上課的時候，就可以把重點內容記到自己的筆記本上。這件事情我去跟班主任林老師說，如果不耽誤上課的話，他應該會同意的。”

林二妮點點頭表示好，高興地蹦了幾下，看著林意婉的目光都和善起來了。

她隨後翻了幾下課本，就犯了難，“婉婉，這麼多內容，我們怎麼劃分重點內容呀？”

“別擔心，算術的話，我會先做一遍的，然後跟林老師商量一下。語文的話，主要就是教材的課後題解析，我們需要抄到黑板上，讓大家記到筆記本上背下來。作文的話，就每天中午上課前給大家念一篇吧。”

這種中小學知識，對於林意婉來說真是信手拈來。畢竟後世讀小學時，老師的教學方法可是經過幾百年曆史沉澱的。

林二妮聽到這裡，再也沒有了任何猶豫，現在就剩了最後一件事，“那苗老師那裡怎麼辦？她會高興嗎？”

“苗老師肯定會不高興啦。不過我會請楊校長跟苗老師打個招呼，不過就算這樣，苗老師心裡肯定還是會不高興啦。但是沒辦法，大家如果想提高成績，趕上城裡的娃娃就得這樣做呀，如果最後大家成績都上去了，受到表彰的還是苗老師，最後她一定會高興的。”

說來說去，不過就是私心和利益糾葛的問題。

不過林意婉可沒想去討好苗翠花來給自己換太平日子。

一方面，班裡的學生確實需要提高成績，既然碰上自己了，自己就不能在一開始就放棄他們。

另一方面，苗翠花以前借孫渝考上大學不回來的藉口打壓原主，現在更是直接跟自己鬧翻，就算現在什麼也不做，往後也不會跟苗翠花的關係轉好。而如果現在真的什麼也不做，往後兩人的關係也根本就沒有轉圜的餘地。

現在的情形，自己只能跟她正面剛了，希望不會遇到太大的阻力，否則苗翠花一定會自食苦果。

不過，等到班裡同學的成績提高上去了，名利都是苗翠花的，她們之間自然就和解了。

儘管到時候，苗翠花心裡仍舊對自己不爽，但是，自己是對得起這幫學生的，而且最重要的是，自己壓根就不在乎苗翠花的想法。

如果苗翠花對自己使絆子穿小鞋，先別說自己給她的報復，就是楊校長也不會放過她。畢竟自己可是楊校長在未來幾年的政績！

壞人前途，猶如殺人父母！到時候，被苗翠花壞了前途的楊校長，可是會跟她拼命的。

總之，希望苗翠花能夠想開，可千萬別自己往死路上走！

就這樣商量好了，上課鈴也打響了。

上午的第四節課仍然是語文，苗翠花繼續講解這次的考試試卷。

上節課的不愉快似乎已經被她忘記了，苗翠花就當班裡沒有林意婉這個人，繼續嘴裡罵罵咧咧地講課。

林意婉這才有空看了一下自己課桌上已經發下來的試卷。

所有的題目都是滿分。就連作文都是滿分。最後在正面寫著加了5分的卷面分，所以總分得了105分。

看著試卷上鮮紅的對鉤，強迫症林意婉表示自己心裡十分舒服。她就是喜歡看對鉤，就是不喜歡看叉。

看了看手腕上的手錶，距離下課還有四十分鐘。她拿出楊校長給的語文練習冊寫了起來。

由於她已經把三年級的語文課本學完了，所以寫起來十分順手，等苗翠花踩著下課鈴的點講完試卷，林意婉已經寫完了大半本練習冊。

這節課上完，上午就放學了。中午休息之後，才能上下午的課程。

之前一二年級都是上半天課，下午都是幫助家裡幹活的。有的孩子挖蚯蚓喂小雞，有的割豬草餵豬，還有的要幫家裡下地多掙幾個工分。

而今年開學就不一樣了，全校統一上午上四節課，下午上三節課再放學。家裡距學校比較遠的學生，都把糧食存在食堂，平時中午就在食堂吃午飯了。

林意婉在回家之前，先拿著楊校長給的四本資料書，找到了教室辦公室裡的林建業和苗翠花，和他們兩人說了自己和班裡同學商量的結果，以後想給同學們多補充一點拓展知識。

林建業當然表示支援，對班裡同學這種好學的行為表示支援。

而苗翠花就陰陽怪氣多了，畢竟這是校長給的資料她又不好多說什麼，只是說別基礎還沒打牢，就好高騖遠，最後揀了芝