情緒管理（3） 2w9 6.co m(第1/3 頁)

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&esp;&esp;“g…t&esp;out…&esp;t&esp;out!”（出……出去……&esp;出去！）

&esp;&esp;愛茉爾極力推拒著，極力想把他逐出腦海，不許他觸及那些她晚上獨自一人在寢室時才敢產生的幻想和回憶。

&esp;&esp;記憶宮殿是個最不尋常的地方。在開始學習大腦封閉術之前，她甚至都不知道巫師的思維是以這種方式規劃的——最新的回憶和思想在最上層，最久遠的在最下層，而那些隱私、幽暗，或者痛苦、不堪的記憶則被藏匿在一個個上了鎖的小房間裡，安置在走廊黑暗的盡頭，輕易不許人觸碰。

&esp;&esp;唯一的問題是，愛茉爾的記憶宮殿似乎該換鎖了，因為裡德爾毫不費力就能開啟那些她自以為牢不可摧的鎖。他在最上面幾層徘徊（禮貌地沒往她幼年的回憶深挖），依次開啟每一扇房門，但從不在任何一個房間逗留太久——似乎只是為了提醒她，如果他樂意，她所有的秘密早就會被他毫不留情地吃幹抹淨。

&esp;&esp;愛茉爾無奈地看著房門一扇扇被開啟，暴露裡面的秘密……

&esp;&esp;———上週和他發生的爭吵時、被他訓斥時的難過與委屈……

&esp;&esp;———他微涼的指尖撫過她的臉頰，拭去她的淚，那麼溫和，那麼有耐心，那麼充滿著愛意。她心跳加速，有那麼一瞬，大腦裡一片空白，完全迷失在了他那雙如夜空中最璀璨星辰的眼睛裡……

&esp;&esp;———她恍惚間尋思，有那樣一雙眼睛在，幹嘛還有人去研究天文學？

&esp;&esp;———她把他的手帕洗乾淨，放在床頭櫃上。每天入睡前都告訴自己應該明天還回去，但第二天晚上，它依舊還在那裡……

&esp;&esp;噢對，還有她叄年級喜歡上的那個拉文克勞男生。

&esp;&esp;呃……說實話，有些上鎖的房間吃了那麼多灰，愛茉爾自己都忘了它們裡面有什麼。看好文請到：95 7cc o

&esp;&esp;她覺得裡德爾撞上那扇門的動作帶了幾分粗暴。

&esp;&esp;他疾步走向長廊盡頭，在最末端一扇門外停下了腳步，伸手按住了門把手。

&esp;&esp;愛茉爾心一涼。

&esp;&esp;“no!&esp;s!&esp;please!&esp;jt&esp;s!”（不要！停，求你了！停！）

&esp;&esp;情緒陡然失控下，那扇門猛地大大敞開。

&esp;&esp;———昏暗燭光下的辦公室裡，她坐在他的辦公桌上。他向她慢慢靠近，指尖輕輕撫摸她的臉頰，漂亮的唇眼看就要……

&esp;&esp;他猛地關上了那扇門。

&esp;&esp;愛茉爾倏然睜開了眼。

&esp;&esp;dada教室裡燈火通明，她正坐在椅子裡，而主動離開她記憶的裡德爾則側身背對著她，雙手撐在一旁的課桌上，垂眸不知在思索什麼，神情晦暗不明。

&esp;&esp;不得不承認，她以前學任何東西都沒有像現在學大腦封閉術這樣吃力。第一晚的時候，他就跟她說過，她得&esp;“learn&esp;to&esp;ntrol&esp;your&esp;eotions,&esp;clear&esp;your&esp;d&esp;of&esp;anythg&esp;that&esp;ight&esp;fence&esp;you&esp;&esp;any&esp;and&esp;every&esp;way”（學會控制自己的情緒，清除思想中任何會對你有所影響的事情。）

&esp;&esp;但這不公平，愛茉爾怨天尤人地想，如果教授她大腦封閉術的是任何其他人也就算了，可偏偏教她的人是他——一切問題的根由——這叫她怎麼控制自己的情緒？

&esp;&esp;愛茉爾努力穩住雙腿的顫抖，站了起來。

&esp;&esp;“i…i’&esp;rry,&esp;profesr;&esp;i’…i’&esp;hopeless&esp;i&esp;shouldn’t&esp;keep&esp;wastg&esp;your&e