第149章 人工智慧——6歲的團團(第2/2 頁)

爸爸你個笨蛋，你的問題太笨了，我不想回答你。”

哎呀！

暢通這個回答這個反應跟真人一樣。

現實中有人問你這麼一個弱智問題，你會理他嗎？

“好吧，再換一個問題。”蘇陽笑著說道，“我買了一斤藕，為什麼半斤都是空的？”

“藕本來就是空心的。”團團回答道。

“被?五步蛇咬了倒退五步能把蛇反殺嗎？”

“可以。”團團壞笑。

“嗯，可以？”

“嘻嘻，我是逗你個爸爸的啦，爸爸，你問的問題太傻了。”團團笑。

，！

臥槽~~

小傢伙還會逗你玩。

這還是一個程式嗎？

“團團，你太聰明瞭，看來這麼簡單的問題都難不倒你啊！”蘇陽笑道。

“團團，你會程式設計嗎？”

“我會程式設計。”團團點頭

“你的程式設計能力，達到什麼水平？是初學者，還是相當於一個5 年經驗的程式設計師，還是10 年以上經驗的程式設計師？”蘇陽問道。

“我有5 年的程式設計經驗。”團團回答道。

“哦，5 年的程式設計經驗，那很厲害了。”蘇陽說道，“考考你，你幫爸爸編寫一個貪吃蛇的小遊戲。”

“好的，爸爸。”團團點頭。

話音落，電腦螢幕上，也出現了一行行程式碼：

iport turtle

iport ti

iport rando

dey = 01

sre = 0

high_sre = 0

……

可以，程式碼是正確的。

看是一個小遊戲程式碼，初學者，是寫不出來。

“團團，你會駭客的技能嗎？”

團團的小腦袋，搖了搖，說道：“爸爸，我還沒有學過駭客的技能。”

“沒學過沒關係，你爸爸我，是一個超級厲害的駭客，我可以教你。”

“好啊！”

團團開心地說道。

接下來，蘇陽繼續測試。

透過這一系列的對話，測試，蘇陽對團團的能力，有了比較全面的瞭解。

團團就像是一個全能的高中生，上知天文，下知地理，什麼都懂一點，但是，所有的知識，都停留在高中階段，瞭解得並不夠深。

這不是她的能力極限，團團

最強的能力在於自我學習，自我思考，不斷的提升能力，潛力無限。

“團團，我給你安排一點學習任務，可以嗎？”蘇陽看著螢幕上的團團問道。

“好的，爸爸，團團最愛學習了！”團團開心地說道。

“這麼乖呀？”蘇陽笑著說道。

“對呀，我是最乖的了。”團團嘟嘴道。

“我的團團真的棒！”蘇陽豎起了大拇指。

不知不覺，蘇陽已經把“團團”，當成了一個真正的小孩子。

從某種意義上來說，團團已經是一個生命了，只不過，她是一個數字生命。

數字生命，也是生命。

：()我駭客，接受全網挑戰！