第240章 雙手互搏術(第1/2 頁)

老頑童聽到鄭軒對於烈焰掌的講解，還有看到鄭軒手掌上散發的熱量和烈焰，也是高興的說道：“好玩！好玩！我要學這門武功，我換了！”

鄭軒聽到了老頑童同意了自己的交換，也就趁熱打鐵的說道：“前輩不介意我兩位夫人一起學吧？”

老頑童像是心思全被烈焰掌吸引過去了一般，絲毫不在意的說道：“不介意！不過雙手互搏術越是聰明人，越是學不會，到時候要是你們學不會就不能怪我了！”

雙手互搏術本質上是一種一心二用的輔助性武學，雙手能夠同時發出不同的招式，發揮出雙倍的戰力。雖然江湖中人雖然都能夠做到雙手同時攻擊，就像公孫止能夠一手使刀，一手舞劍一般，但是都只能侷限同時使用一種招式，做不到合擊的效果，而雙手互搏術就徹底的解決了這一難題！

當然雙手互搏術對於學習之人的心性要求也是非常的高，非心思純淨之人不可學，心思越是駁雜之人越是學不會，就像郭靖能夠一學就會，而黃蓉卻是連門檻都摸不到的原因，這也是為什麼老頑童會說越聰明的人越是學不會的原因！

“無論我們能不能學會，烈焰掌小生都會將其傳授給前輩！”雖然鄭軒心思也很深沉駁雜，但是有著心靈意境的統御，加上當初為了發揮出反兩儀刀法，做過很長時間的練習，所以在這方面應該還是不成問題的！

無情和東方白雖然不知道鄭軒為什麼一定要交換這門功夫，但是也知道鄭軒從不做虧本的買賣，所以也就對雙手互搏術期待了起來！

老頑童聽到鄭軒的話，也是開心的說道：“那我們就開始吧！想要學會雙手互搏術，首先要做到一手畫圓，一手畫方，而且要同時開始，同時結束，就像我這樣！”老頑童一邊說著，一邊開始為三人演示了起來。

不得不說老頑童雖然看起來像個熊孩子，但是對於武功的態度卻是非常認真的，算是個十足的武痴般的人物，所以才能原著之中超越了所有人，成為中頑童的存在！

鄭軒三人聽著老頑童的講解，也是在地上慢慢的嘗試了起來。

三人中無情因為性格清冷，內心較為純淨，而鄭軒也是有著這方面的練習，再加上心靈意境保持著內心沒有雜念，所以兩人能夠完成一手畫圓，一手畫方的動作，雖然有些磕磕絆絆的，終究是能夠達到學習的基礎條件。

而東方白在這方面就有些不忍直視了，不是雙手動作不同步，就是做不到分心二用，註定和這門武功無緣了！

東方白看到鄭軒和無情兩人都能成功，而自己卻無法做到，又不能當作老頑童面前發洩自己焦躁的情緒，只能自己一人走到一邊，做到眼不見為淨！

老頑童看著鄭軒和無情兩人真的能夠做到，也是一臉高興的樣子說道：“做到這一步之後，就需要用自己的心神引導自己體內的真元，分別施展不同的武功了！……”

老頑童仔細的講解著後面的注意事項和一些小技巧，說到高興的時候，還會雙手使出不同的招式展示給兩人觀看，方便鄭軒二人更快的學會雙手互搏術！

隨著老頑童的講解和示範，無情和東方白瞬間就明白，鄭軒為什麼要千辛萬苦的學會這門武功。不僅是因為這門武功能夠發揮出雙倍的戰力，更是因為這門武功能夠單人施展，反兩儀刀法這類雙人合擊的武功。

鄭軒和無情聽到周伯通的講解，也是慢慢嘗試著雙手施展不同的招式，鄭軒或是左手使用十指劍功，右手雙指並劍，使出連城劍法，雖然一開始有些不倫不類，但是隨著慢慢的習慣起來，也是能夠發揮出雙倍的效果，只是對於真元的消耗也是大了不少。

不過鄭軒和無情兩人都是真元渾厚精純之人，在宗師境內應該能夠做到很快的結束戰鬥，倒也不必擔心真元消耗過大的問題，若是遇到大宗師境的高手，消耗大不大也沒什麼意義，反正都不是對手！

老頑童看到鄭軒兩人已經學會了雙手互搏術，也是開心的說道：“沒想到你們兩個也能學會這門武功，看來你們也不是什麼聰明人！”

鄭軒也是高興於自己戰鬥力的增加，現在也算是真的能夠做到宗師境無敵了，便面帶笑意的說道：“能夠學會這門武功的才是真正的聰明人，能夠做到內心純淨，有的是大智慧！反之那些所謂的聰明人，卻只有一些小聰明，沒有大智慧！而前輩能夠創造這門武功，可見前輩才是活的通透之人！”

鄭軒雖然有著恭維老頑童之嫌，但是說的不無道理，縱觀整個射鵰和神鵰時期，就只有老頑童過的最自在，最通透！最後武功更是達到