第15章 山有扶蘇，隰有荷華(第2/2 頁)

蒙將軍那邊派人來說，最近幾天都先不用去探討兵法了。”小石頭走進來恭敬的說道。

公子扶蘇翻書的動作一頓，“知道了，那你一會先去跟著士兵操練，下午了我再教你讀書識字。”

小石頭雖然穩重，但是也不由得開心道：“謝公子！”

看著小石頭離開的背影，公子扶蘇嘆息一聲。

若是天下所有人都能讀書，那該有多好啊！

正想著，公子扶蘇就收到了仙人的回信和一大堆東西。

信裡仙人說，昨日去了老師家裡，然後回來太晚了，所以沒看到他的信紙。

仙人的老師會是什麼樣呢？

扶蘇不懂就問，直接傳紙條過去。

沒一會就仙人就回了：老師有很多，我們從三歲上幼稚園就有老師，還有小學六年，中學三年，高中三年，還有大學老師……總之每個階段的老師不同，教的東西也不同。

這一行簡簡單單的字，公子扶蘇愣是理解了半天。

“仙人居然能有那麼多老師嗎！”

“是了，孔聖人曾說過，三人行必有我師焉！”

“聖人都有那麼多老師，仙人有那麼多老師也就不奇怪了。不過三歲就開始上學堂了嗎？”

想到這裡，他又接著把自己的疑惑寫過去。

李蓉蓉收到扶蘇的疑問，簡單地把九年義務教育給他說了一下。

公子扶蘇這下子徹底傻了！

什麼？

居然所有的孩童都要強制讀書，而且還是由朝廷交束脩！（shu xiu，即學費）

那天下該有多少讀書人啊！

不愧是仙境啊！

這是大秦多少年都不能比擬的啊！

雖然嚮往仙境，不過眼下才是最重要的。

公子扶蘇照例將紙條都收集好，忽然發現袋子裡裝著的白色香包。

香包的正面繡著一棵扶桑樹，反面是一朵芙蓉花。

公子扶蘇用手指輕輕觸上香包上的圖案，腦海裡浮現出詩句，“山有扶蘇，隰（xi）有荷華。”

他還沒仔細思考，就被突如其來的聲音打亂了思緒。

管理馬匹計程車兵突然慌慌張張地來稟報。