第101章 未知的挑戰(第1/2 頁)

凌林看到這裡笑出了聲。

“阿林，你笑什麼啊？”林婉君好奇的把頭湊了過來，“錄製個節目怎麼還有罵你的，不應該都誇你嘛。”

她有些生氣，他們都不知道她的搭檔有多麼優秀，憑什麼罵她啊，那個影片她也看了，修音那麼重，她搭檔說的一點都沒錯啊，憑什麼捱罵。

這狗節目亂剪輯啊，還害得她的好搭檔捱罵。

她見搭檔還在那裡笑，她就好生氣噢。

人家都罵她那麼狠了，她還在那裡笑呢。

“人家這麼罵你，你還笑得出來。”

“這有什麼關係呢，難不成他們還能夠順著網線過來打我不成，就算過來了打得贏我嘛。”

“網友也只是口嗨，你千萬別往心裡去。”

“當初小蝶杯初賽的時候我被觀眾那樣罵了，不是都挺過來了嘛，這些和上次比起來才哪到哪啊。”

凌林最害怕的就是戲迷罵她，不足之處她接受，也願意改正，可是她好的地方也往差了說，這就太過分了些。

“唱戲哪能不捱罵呢，你我都捱過罵，不都過來了嘛。”凌林笑得很是明媚。

“阿林，等會你們和樂隊的小朋友們一起排練一下。”樂隊老師叫她。

“好。”凌林看了一眼樂隊方向，比剛剛好多了。

果然還是要有經驗的人來教他們啊，就是不知道這次合作是怎麼樣，會有前幾天那麼好嘛。

前幾天雖然才初次會面，經過幾次練習，還是能夠比較好的完成一折戲的，就是樂隊沒有樂隊老師那麼給力。

樂隊老師懂得變通，樂隊的小朋友就不是很懂了，他們只顧眼前事，就不管演員演唱了。

演員演唱要是想不起臺詞的時候，樂隊還能夠幫忙讓演員想起來，可要是樂隊不給力，那一齣戲直接就完蛋了。

“阿林，我們現在可以開始了嘛？”樂隊小朋友用一雙雙帶著希冀的眼神齊刷刷的看向凌林。

他們已經迫不及待，要在樂隊老師們面前展示給他們看他們剛剛所學了，當然了，更重要的是要證明他們沒有丟學校的臉，演奏一折戲的能力還是有的。

他們現在不敢誇下海口說自己能夠演奏正本戲，但能夠確保一折戲，能夠保一折就已經很厲害了，比渾水摸魚的可要好了不知道多少倍呢。

凌林和幾位演員一起與樂隊練習一齣戲，樂隊確實是沒有老師那麼好的。

這一對比就看出了差距在哪裡了。

老師的伴奏，與演員們的唱腔契合度非常的高，演員們完全不用擔心自己能不能夠唱進去，要是沒有唱進去，伴奏還會跟著你走。

而新成員的伴奏就是和錄好的伴奏一樣，你得唱進去，一個是伴奏跟演員的唱，一個是演員跟著伴奏唱，舞臺演出的演員自然是喜歡前者了。

大家都在臺上唱戲了，哪裡還有心思去找伴奏啊。

在舞臺上，要是去找伴奏的話，情緒好不容易進去了，這一找伴奏，好了，情緒還和一開始一樣嘛。

這完全是兩個概念。演員都去跟伴奏了，哪裡還有心思演戲，觀眾看到了也覺得沒意思，就會在心裡面想，演員怎麼一直在追著伴奏走啊，都不演的。

這和音樂會有什麼差別，我看吶，乾脆改名叫做戲曲音樂會得了，叫什麼演戲啊，沒有一點點感情，演都不演了，就乾唱的，乾唱就算了，還那麼的平，這些個演員在舞臺上跟個傀儡人似的，一個個都是那麼的呆。

舞臺上，搭檔是互相成就的，可演員的成功與否與樂隊也是很有關聯的。

樂隊給力，就是一出拿手好戲，樂隊不給力，將就能夠看吧。

樂隊和演員也是一種互相成就的關係，這其中的關係就像是水和魚的關係，魚兒離了水還能有命活嘛？

伴奏好聽，唱腔好聽，這樣觀眾看得也歡喜，外行也會感興趣。

凌林他們和樂隊演完一折戲後，樂隊的老師又指點了一番樂隊新人，這一點撥，樂隊新人似乎開了竅，再一次合作，雙方都很愉快。

“老師們人都好好啊，演員們也都好好看，簡直就是聽覺和視覺的雙重享受。一個個唱得都那麼的好聽。”

“確實是，凌林真的好優秀啊，我在學校就聽到過她的名字了，沒想到還能夠一起工作。”

“我就是為了凌林進樂隊的，可以和她合作我很開心，可是她們好像不是很開心呢。”

“演員不能只跟伴奏啊，她們要演戲的，我