第63章 島中情況(第2/2 頁)

連忙阻止寧子：“不至於不至於，孩子還小……”

這邊勸完，止水又去勸這幾個被寧子荼毒的孩子：“寧子老師也是為了你們好，其實忍者學校也要教物理學的，理論基礎是每個忍者的必修課……”

不過忍者的物理學跟寧子的物理學差得遠了，差不多是1+1跟二元三次方程的區別。

給這麼小的孩子講物理化學，他們聽得懂嗎？

而且寧子哪來的這麼多奇怪的知識啊！

三個月不見，怎麼就多了一套教材呢？

課室裡一片兵荒馬亂，止水勸了半天都勸不住，直到寧子重重地拍了一下桌子。

“咔嚓”一聲，柔拳的力道貫穿下去，止水親手砍樹做出來的講臺四分五裂。

四個孩子瞬間安靜下來。

寧子臉色平靜，說道：“不想學就回木葉去吧，這裡不是什麼慈善機構，我需要的是有用的人。”

寧子身上是有指標的，她必須完成寧次交代的任務，打造一個解放日向分家的大本營——這就是她作為一個分裂體所存在的全部意義。

就像二代土影無的分裂體，他很清楚自己出現就是為了送死迷惑敵人，讓本體逃脫。

只有寧次才需要顧慮周全，寧子根本不在意別人的看法。

更何況，寧子自問沒有虧待宇智波任何一個人，這可是做了兩個連環支線才換回來。

在座各位，有一個算一個，包括止水在內，只要是姓宇智波的，全都是寧次和寧子救的。

不然止水送死後，這群人全得被鼬砍光。

寧子在這裡唯一虧欠的就是鳴人——寧次聯合止水搞出白夜貓災，這才導致鳴人被囚。

但寧次也冒著生命危險，甚至揮霍了辛苦得來的上萬積分，把鳴人從木葉帶了出來。

所以寧子現在誰也不欠。

“而且貓貓炮就是科技造物，你們所處的這個容身之所能夠在這麼短的時間裡建起來也是因為科技的力量！既然你們在這裡，就要按我的方法來！聽明白了嗎？”

寧子平淡地說，略帶灰色的白眼掃過在場的所有人，滲透著來自靈魂的威壓。