第177章 犯罪調查 5(第1/2 頁)

將朱廣深帶出網咖，這一場戲就算是結束了，接下來的大部分場景都發生在警察局內，包括林年前往法醫室找法醫索要報告。

隨著轉場，幾人得以休息。

飾演朱廣深的人叫姚領英，此時和林年、飾演胡阮的臧爾沁和隊長的毛鏘一起正坐在演員房車內。

“姚老師，剛才演得好好呀，我雖然也不認識那些為了打賞連自己的日子都不過的人是怎麼樣的，但是看到你，我就覺得就得是你這樣的。”這倒不是吹捧，林年真心實意覺得對方完全不像演戲而是本色出演的樣子。

“我也覺得，當然，我是覺得林老師和毛老師演得也特別好，我自己的話，雖然導演沒有卡，但是演戲的時候我很明顯地感覺自己是在表演一個警隊新人。老師們，有沒有什麼竅門分享嗎？”臧爾沁聽著林年開口，道出自己的感覺。

“我可沒有資格在姚老師面前賣弄，我也是演得馬馬虎虎。”毛鏘謙虛地說道。

“你們倆都太謙虛了，剛才跟你們對戲，我也有一種強烈的面對警察的感覺啊。”姚領英對著林年和毛鏘說道。“我哪有什麼竅門，不就是代入角色嗎，讓自己相信自己扮演的就是那樣一個人。”

“其實，對於沒有經驗的人來說，還是很難做到這個程度的吧？”林年提問。

“是啊，演員要是演戲前總是告訴自己，今天我要演什麼，我的任務、行為是什麼，我要發自內心地演出一種什麼感覺，往往這時候的演戲是失敗的。演員的表演會變得不自然，顯得非常誇張。”

“那像我那樣總覺得自己在看著自己演戲，算是做作嗎？”臧爾沁問。

“其實我覺得這倒不是什麼壞事。我們在沉浸的同時又抽離出一個超我去觀察自己的一言一行，只要這個超我不要試圖影響正在表演的自我，這樣的表演便不算是做作的表演。我記得上學時候，老師曾經說過，演員的真實感開始起作用的時候是最重要的，想要達到真實，必須藉助心理技術手段才可以，運用這種方法，就可以避免壓迫而讓表演自然而然地發生。”林年說。

“啊，超我按照你剛才說的，我大概理解，但是自我是什麼？”臧爾沁問。

“超我、自我、本我是心理學上的概念，正好對應剛才說的心理技術手段，但是後者肯定含義更廣泛。說回到三我理論，這是弗洛伊德提出來的。說簡單一點就是，本我是你的本能，比如你感覺到了餓，但是自我呢可以調節本我，比如你感覺到餓了以後，決定先不吃東西，原因可能是不同的，但是你最終還是會吃點東西，以滿足本我的要求。超我呢，就是讓你決定吃不吃以及何時吃的原因了。比如你因為自身職業原因要控制體重，又或者很快就到吃飯的時間點了，你想保持一個規律的飲食節奏等等。對應到演戲裡，我覺得你根據對手給出的自然反應可以是本我，你在內心裡告訴自己要怎樣演戲是自我，而一個抽離出評判或者說看你演戲的那個就是超我，用來事後幫你覆盤提高的我。當然這都是我個人的理解，可能使用的不太對啊。”

“林老師是從理論的角度出發，我雖然也學過，但我沒有這麼強的總結能力。不過聽她這麼一說，確實是這樣，我在演戲時會盡量激發本我，我也不知道用的對不對，就順著林老師說的這三個‘我’來說，我會盡量在規定的情境中運用所要求的身體行為。我們每個人都是身體和心靈或者說感覺的合一，當然這裡是先把身體和心靈分開來，然後再合一，這樣你就發現身體和心靈、行為和感覺之間是相互作用的。你的行動可以帶動心靈，而心靈或感覺也可以影響行動，也就是表演的自然性。做作表演是最容易的，畢竟這樣做的阻力是最小的。”

“我前幾天還感嘆自己拍這部戲的順暢感，便會懷疑自己是不是陷入到了表演定式裡，也就是不自覺形成了機械性習慣。”

臧爾沁並不是專業演員，她之前參加過選秀節目，雖然沒有順利出道，但也有了一定的知名度，便自然而然地轉向了演戲。

“我不像幾位老師專業，只找了專業的老師給我培訓了一段時間。剛才聽老師們講這些東西，我怎麼覺得跟我學的體驗派、方法派和表現派不太一樣呢？就是我學得體驗派的方法是要從自我出發，讓自己生活在角色的情境裡，這裡的自我和那個心理學概念‘自我’是不是一樣的啊？畢竟你剛才說，自我會決定一個人是否行動，超我應該是決定怎麼行動的。”

“這個……林老師，理論的事兒還是你來。我就說說體驗派的自我是怎麼一回事兒吧。體驗派要求的是演員自己在聽