第24章 劇本(第2/3 頁)

業大戲，也不一定上映，再說了，高中生裡也不完全都是埋頭苦學的小孩吧，雖然我曾經絕對是那種小孩，完全沒有情感苦惱的人。但我高中時也聽過很多八卦，不乏好學生之間的情感鬥爭，所以我倒覺得這麼設定是沒有問題的。”

“太好了，我現在坐不住了，想回去立馬開始寫劇本了！”

跟邵樂樂一番頭腦風暴，林年也是非常好奇她的劇本將要如何寫就了，“我跟你一起寫。”

收拾好桌面，把咖啡杯扔到門口的垃圾桶，林年和邵樂樂走回宿舍，中途經過食堂，順道打包了一份午飯。

“去哪裡寫劇本？圖書館的話，咱倆如果討論著些會不會吵到別人啊？去教學樓的自習區怎麼樣？”

“可以，如果按照我們想的這個劇情，你想演哪一個？”

“不論戲份的話，我其實蠻想演A的，遊走在兩個人之間人物更復雜，挺有挑戰性。”

“那就你來A唄。”

“那我豈不是成了走後門的？”

“什麼走後門？我一個學生導演，有人演我女主角我就高興吧。再說了，我還要把你掛在編劇那一欄呢，一會兒要幫我寫劇本啊！我的手速常常跟不上我的腦速，關鍵是你對劇情編排也出了力的。”

“好呀！”林年也不跟邵樂樂客氣，該自己的就是自己的，“那bc誰來呀？”

“儘量找咱這個年級，你們班的，這樣也就少一個人擔心自己的畢業大戲了。”

“也好，那我回頭現在我們宿舍小群裡問問，沒有人感興趣，我就再發到大群裡。但是，咱得儘快，畢竟是大三下學期了，大家不是忙著拍戲，就是已經開始排畢業大戲了，甚至有的還在準備考研，所以最好提前定好時間。”

“嗯，我就說找你是對的，想得可比我周到多了。”

“唉，當保姆的命！”林年開玩笑道。“其實我蠻享受這個狀態的，籌備計劃一個專案最讓人開心了。”

說話間，兩人已經來到了教學樓的自習區，比圖書館人少，偶爾可以聽見教室裡傳來的授課聲或電影放映的聲音。

林年開啟word,將上午兩人討論出的大概劇情寫了出來，“欸，我說，咱們的主角總不能一直Abc的叫吧？”林年杵了下旁邊畫分鏡的邵樂樂，雖然不一定是最終的版本，但是她更習慣透過畫面來想象和排布劇情。

“唔……起名是個老大難的問題啊，別說人名了，我現在連電影名叫什麼都兩眼一抹黑呢，你想想？”

“不能卡在名字上，這樣吧，咱不是有了三人的性格人設了嘛，按照顏色來，A叫藍，b叫紅，c叫黃，整一個三原色出來hhh”

“哈，挺好，大俗即大雅，就這麼叫吧。”邵樂樂湊過來看林年寫的劇本，才寫到人物簡介。

“你先寫到故事梗概，作者闡述那裡我來寫，後面劇本正文的部分，我們再一塊寫。”

封面

電影劇本《紅黃藍》

邵樂樂，林年

20xx年3月xx日

人物簡介

藍，女，21歲，性格冷靜但骨子裡叛逆，現實主義者，愛情終會消散，敗給現實。

紅，女，21歲，性格活潑好動，理想主義者，有情飲水飽。

黃，男，17歲，有些憂鬱但愛表達剖析自己。

故事梗概：

紅黃藍三人的曖昧情感糾葛。三人在去西北的火車上相遇，紅和黃是一對情侶，但二人瀕臨分手的狀態，藍是中途上來的一名高中生，從南方來的，想去一個完全陌生的環境裡放空自己。已經經歷過一段失敗的愛情，正在思考愛情是什麼。

作者闡述：

劇本正文：……

20xx級大紅大紫表演群

不要闖紅燈：插播一條訊息，導演系邵樂樂正在為自己的畢業大戲招募演員，目前還有倆男女主未定，其他配角若干未定，有人願意的可以跟她聯絡，或者跟我聯絡。順便說一句，我也是其中一個主角，以及我是共同編劇。

不要橫穿馬路：你們這麼快就有主題了嗎，劇本有了嗎，故事是怎麼樣的呀？

不要闖紅燈：我最近在學校，有意願的可以找我和樂樂私聊，目前劇情還在豐富當中，劇本還沒完成。

不要闖紅燈：不過，我們算是慢的了，好多人上學期就已經提交了拍攝計劃，甚至開始拍攝了……拖延症最可怕了。

不讓家人兩行淚：[舉手]我比較感興趣，