第31章 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索十八(第1/2 頁)

受人之恩銘記心，施人之恩尋常事；人人施恩受恩多，恩恩愛愛人間情！我的恩人很多很多容我後面追述……

帶著感恩的心我步履蹣跚維艱丈量著自己腳下的路！

為什麼我的眼睛總飽含淚水？

為什麼我的思維總是跳躍飛翔？

為什麼我的腳下總曲曲折折坎坎坷坷？

為什麼我的心窗總充滿了風風雨雨迷霧濛濛？

為什麼我的人生總尋不到成功的彼岸港口？

為什麼呢為什麼嘛？！

難道真是我的屬性猴急馬虎缺乏定性？

難道是命運之神幸運女神總跟我開玩笑？

代課之路我前前後後總計走了頭十年，經歷了十幾個學校，印象深刻的有鄉中心小學，百果學校，金照學校，馬馳小學，蘭灘小學，徐老學校，厚興小學等等。

記得在百果學校兩學年，付出的最多也得到了校領導老師同事們的好評，尤其是受到了我任課五二班全體學生的愛戴！我是五二班班主任任語文課，在備上批輔考方面都很優秀，關愛學生全心全意，與學生同樂共享打成一片。記得有一個叫正軍的學生，他的媽媽是聾啞人，父親是一位年齡大於其母親二十來歲的老人了，他兄弟三個，大哥和我是同高中校同學考上了中醫院校正在學業中；其家境非常貧困，正軍讀書遲比同班同學要大幾歲，身高當時就超過了我。學習成績一般般，性格內向但又很頑皮，是學生中的大哥大。我推選他做了班幹他也很聽我的話，記得在一個冬季天氣特別寒冷，又是下了大雪結冰了，我發現正軍當時還穿一件破棉襖棉褲，腳上還是破的單鞋赤腳連襪子都沒有，手足全被凍腫了全是凍瘡，連臉上也有凍瘡；身體裡面也沒有棉襯衣只有一件破單褂子…

我就從自己的微薄的代課工資中擠出來一點錢為正軍買了一件當時流行的軍綠色棉襖，並發動全班同學捐款又給他買了棉襯衫鞋襪棉手套等，我把自己的一頂棉帽子也給他了！正軍哭了是內心感動當著全班同學的面，並深深的向鞠躬致謝…

從那過後正軍像換了一個人學習也很用功，班級工作配合我抓的很到位。

那時候我們老師都被要求住校，因為除所有老師要早學習晚備課批改作業，老師尤其是班主任老師還要到下面按村莊輪流到學生家抽查學生課後作業，有時候是早上大多數是晚上，打著手電摸黑深一腳淺一腳的下去家訪，可以說那時候的老師真是盡心盡責任勞任怨無怨無悔的辛勤耕耘，殷殷熱血育桃李，點點汗水結碩果！

後來中心小學要調我過去任教，我就偷偷摸摸的沒有讓我的班級學生知道，因為我知道他們對我的深情厚誼，怕到時候的離別場景非常難過……

可誰知道當學生髮現我沒有按時上課，由其他的老師兼任，就終於知道我調離了百果學校，到中心小學任教了！聽我們在一起代課的同街上的沈老師回來告訴我，說五二班同學聽到你離開了他們好多女孩子都哭了，男孩子也不肯上課不聽新的任課老師的話。沈老師還說他們明天準備好了不上課，全部組織來我家裡面送心意和我見面。當時整個生活水平很低都是在貧困線上下，學生上學學雜書本費好多家庭都緊巴巴的，就這樣的我聽沈老師說學生們湊錢買了好多畫畫準備贈送於我留著紀念……

第二天我向中心小學領導說明情況請了假，就和沈老師一起騎腳踏車去百果學校，準備去安慰學生情緒勸說他們聽新任老師的話，和他們再聚一下交流話別。哪知當我們走到街東頭公路邊，就看到了幾十個男男女女的我的學生正向西邊走來…

當我和他們見面的時候好多學生都淚流滿面泣不成聲，我也情不自禁的流淚了…

我就說:孩子們老師謝謝你們回去吧，我和你們一起回去咱們到學校教室去交流好嗎？這時候正軍站出來說:老師，我們都想好了，上午缺課想去你家裡看看玩玩！以便以後我們也能知道老師的家，我沒法拒絕孩子們的真情流露，就同意了和他們一起來到我的小家裡。我又通知了我家屬陽老師讓她請假回來配合我招待我的孩子們！

陽老師從街上買了水果瓜子花生糖果等，燒了熱水，和我的孩子們其樂融融開心交流……

學生們把兩大卷畫畫展開，我看到畫畫上面是學生們自己用毛筆墨汁書寫了敬贈郭老師的留言和學生落款姓名。雖然毛筆字寫的歪歪扭扭的但代表了學生們的真情厚義！學生的畫畫我貼掛收藏了好多年沒有換……

交流結束我又陪伴學生送他們回到百果學校，並和新任老師交流