第70章 直銷空隙創辦幼兒園～中(第1/2 頁)

人活著的時候，往往為了生存就必須要面臨各種各樣的艱難險阻風吹雨打，必須要去搏擊鬥爭才能活命才能立足人世間！

適者生存是大自然的法則，弱肉強食更是大自然的殘酷殘忍的生存規則！人類本身就分三六九等人，三六九等人群中又各分為十八個等級，十八個等級中又可以細分為七七四十九種人……

隨著現代社會的越來越複雜多變，人性變異光怪陸離，人心叵測神鬼難料，人情冷漠血緣都在變冷……

況我等蟻民螻族！

我的小天鵝剛剛開始蹣跚學飛，就將面臨地方小官吏的阻攔打壓，如何去應對？退，是不可能的；進，那就要去直面鬥爭！

好在咱們猴族最擅長的就是敢鬥，大聖兄鬥天鬥地鬥龍王，生死無懼勇往直前；被老佛陀力壓五指山下五百年，從不屈服！

我二聖雖然文弱沒有上天入地七十二變的本領，但也有猴聖血性面對強權敢於鬥爭！

大於他怕俺不怕，小教班不斷派人來騷擾和阻攔，還去我們的幼兒家長那裡做工作並進行恐嚇:說什麼在我們這裡上幼兒園，最後他們不發學前入小學證明，上不了中心小學等等！

有幾個家長膽小就把孩子領走去中心園了！

見到這種情況我也採取了措施，就手提錄音機，脖掛照相機，直接衝到中心小學小教班去，面對小教班的領導人，我就大聲責問:我辦幼兒園犯了什麼法？請你們給我說明白！今天我們就把話說清楚我把我們雙方談話全部錄下來，把我們的交流現場拍下來，等逢大集我拿到街上去讓全體老百姓來評評理！

既然你們手中有權我也不怕，我是小老百姓做人清清白白的，我怕幼兒園是為了家鄉人服務，為了減輕他們的負擔，我收費並不高還沒有你們公辦園高呢！就因為我服務到位，全心全意為孩子們服務，你們中心園受到了影響就想來對我們進行打壓，做夢去吧！有本事咱們就鬥下去………

結果是他們都沒有敢說什麼，有人到教室叫來了我的家屬，讓她來做工作把我勸走，並保證再不去了還會給予業務上的指導幫助！

哈哈哈！經過此一鬧雙方達成一致皆大歡喜，後來當我們的小天鵝真的展翅高飛的時候，中心幼兒園陷入困境，小教班主動讓我們去和中心園合併，由我們來主導管理了！並把我家屬從小學調出來專門協助小教班的幼少季輔導員管理幼兒園了……

這是後話不表！

大於兩口子雖然看到我鬥爭勝利了，但其膽小怕事的性格決定了他們的格局和膽略，他們說想退出合辦股份，但文娟仍在幼兒園教學，做一個專職老師只享受工資。

沒辦法我也只能同意，好聚好散都是好朋友！可能也是我們的幼兒園雖然是紅紅火火的但並沒有賺到錢，因為前期的投資都是白手起家的，加上後來幼兒生源多了，又連續調換了兩處房子，房租也在上漲，人員僱傭也多了達到七八個人，工資支付也多了！大於他們沒有耐心看不到能賺大錢的希望，我也很理解他們！

大於退出了，靠我一個人也很難支撐住，因為隨著幼兒增多，人員增加，費用投資支出也大了，我本來就沒有什麼餘錢底子相當薄，有些巧婦難為無米之炊了！

為此，我就和家屬協商去物色尋找新的合作者。我首先想到了我的好兄弟政權二哥，還有我的一位良師益友神馬中學蘇老師，我就去和他們坦誠相見誠邀他們參與合作幼兒園！

結果是他們都爽快同意了！每個人拿出來一萬元共同來把小天鵝幼兒園上一個臺階，這樣的話我們的小天鵝的翅膀硬了，俗話說:三人行必有我師！二哥他在地方上有威信人緣廣經濟上有實力；蘇老師他是曾經的老國民黨師範畢業，解放前在地方共產黨政府中任過文職，後來不幸被國民黨俘虜了，又在國民黨軍隊中任職，負責教育和後勤官至團級。隨著全國解放他又被共產黨解放回歸後，就開始了教書生涯……

直至文革中被造反派進行批判揪鬥，被打成叛徒反革命分子，丟了教師資格，文革後也沒能平反，還是他的曾經的打同事和學生中的有權利的人，幫忙給他弄了一個長期代課老師，每個月也就幾百元工資……

蘇老師的文化文學功底非常渾厚，語文教學那真是獨樹一幟全鄉聞名，在縣裡面中學教師隊伍中也是有一定位置的！只可惜的是生不逢時命運多舛了！

有這二位的加盟我們的小天鵝是今非昔比了！當時我們還購置一部二手中巴車用來專門接送遠路幼兒，聘請了專職駕駛員！

小天鵝這次是