第四十六章 籌備文化活動(第1/2 頁)

第二天，林曉正在辦公室翻看客戶登記簿，張校長面帶微笑，手中拿著寫好的兩首詩，緩步走進了美容院。她的眼神中透露出自信和滿足，彷彿這兩首詩是她精心雕琢的藝術品。

“東方曉韻”和“東方美學”兩首詩，以遒勁有力的筆觸書寫而成，每一個字都充滿了力量和韻味。詩中的詞句不僅涵蓋了兩個美容院的名字，而且意境深遠，張校長讚不絕口，林曉對張校長的書法頂禮膜拜，她打電話讓蘇瑤過來一起欣賞張校長的墨寶。

蘇瑤和美容院的員工們紛紛圍攏過來，好奇地欣賞著這兩首詩。他們被詩中的意境所吸引，紛紛稱讚詩歌的創意以及書法風格的獨特！其中一位員工輕聲朗讀起來，她的聲音清脆悅耳，彷彿將詩中的美妙旋律傳遞給了每一個人。

張校長微笑著看著大家，心中充滿了喜悅。她知道，這兩首小詩傳達的是東方美學和東方曉韻的企業文化，表達的是美容院的精神和願景，林曉讓助理把詩歌拿去裝裱，自己準備給張校長做面板護理。

林曉一邊輕柔地按摩著張校長的面部，一邊興致勃勃地講述著自己的想法。她設想在美容院舉辦一場文化活動，邀請一些文化名人來分享他們的美容心得和生活智慧，這幾天她已經把自己開美容院的訊息發微信給鄰居芳芳，並邀請她來美容院指導工作，芳芳在微信中回覆說自己最近工作比較忙，正在和三名國際同事做社會心理學實驗，問林曉是否可以帶他們一起來，林曉巴不得呢，自己和蘇瑤一直探討怎樣把自己的美容技術和產品推向全世界。你這邊的社會心理學調查簡直是我的及時雨，上帝如此洞察我心！

張校長聽著林曉的描述，眼神中透露出濃厚的興趣。她微微點頭，認可了這個想法的可行性，並提出了一些寶貴的建議。她認為可以結合美容院的特色，舉辦一場以“美麗與智慧”為主題的文化講座，邀請一些知名的美容專家、心理學家和文化學者來分享他們的見解。

林曉聽了張校長的建議，心中有了底氣。她決定立即著手策劃這個活動，她相信，這個活動不僅能夠提升美容院的知名度和美譽度，還能夠為顧客們帶來一場別開生面的文化盛宴。

兩人越聊越興奮，彷彿看到了活動成功舉辦的場景。林曉欣賞地看著張校長，心中充滿了敬佩和感激。為了報答張校長，她特意為張校長安排了一次全方位的放鬆護理。首先，她為張校長進行了面部護理，清潔、去角質、補水，每一個步驟都精心呵護著張校長的肌膚。看著她逐漸放鬆的表情，林曉知道她正在享受這難得的寧靜時刻。

接著，林曉給張校長提供了全身按摩服務。她用熟練的手法，輕輕揉捏著她的肩膀、背部和腿部，幫助她緩解了長期工作帶來的疲勞和壓力。張校長微微閉上眼睛，嘴角露出了滿意的笑容。

另外，林曉還為張校長準備了放鬆蒸汽面板保養。在溫暖的蒸汽中，她的面板得到了充分的滋潤和呵護，煥發出健康的光彩。整個過程中，張校長都沉浸在舒適與愉悅之中。

這次的增值服務不僅讓張校長感受到了東方曉韻的真情，也讓她和林曉之間的關係更加親密和融洽。

蘇瑤坐在隔壁的休息室裡，手中的筆飛快地記錄著張校長的建議。她的眼神專注而認真，不時停下來思考，將自己的想法融入其中。

張校長的建議如同一盞明燈，為蘇瑤和林曉指明瞭方向。她仔細地分析著每一個要點，思考著如何將這些建議轉化為具體的行動方案。

經過一番思考和整理，蘇瑤終於制定出了一個具體的方案。她的臉上露出了滿意的笑容，心中充滿了信心。

她站起身來，深吸一口氣，準備跟林曉討論，請張校長提出意見。

張校長和林曉專注地聽著蘇瑤彙報方案，不時地點頭表示贊同。林曉也積極參與討論，提出了一些寶貴的建議。經過一番熱烈的討論，他們把時間定在本週六下午的 2:00 - 4:00。具體內容包括：中醫美容講座，心理疏導，古箏演奏，旗袍秀，抽獎，現場書法簽名。

主要專家：中醫美容專家郝媚蕾，心理學博士林芳芳及三名國際友人，書法家張蘿雲（張校長），音樂控制和演奏者：田田。

嘉賓：東方美學和東方曉韻全體客戶及親朋好友

司機，會場佈置，各環節負責人……方案詳細全面，張校長看了誇蘇瑤執行力強。蘇瑤同時把方案發給林曉，小莉等，叮囑小莉仔細閱讀後，有需要補充和改動的內容及時溝通。

小莉立刻回覆說已收到。林曉服務好張校長已經到了