第3章 大興？皇帝是班長！(第1/4 頁)

“對啊，班長什麼情況？”一聽到“班長”二字，婁駿驍急忙問道。

他們口中的班長，名為龍心偉，那可真是校中的傳奇人物。龍國復興大學學生會會長、校傑出青年、最優秀大學生……他擁有著數不清的耀眼頭銜，卻依舊無法掩蓋其璀璨光芒！另外，他也是這次作戰的“大興”小隊隊長，其英勇犧牲著實令人扼腕嘆息。

而且，他堪稱“魅魔”一般的存在，精英四班共計 108 人，每班 27 人，他竟然能讓四個班級一致推舉他為本班班長，其排面堪比當年身掛六國相印的蘇秦，令人驚歎不已。

“因為時間斷層的緣故，班長穿過去的時間已經是 1258 年了，那時候早些穿過去的人都挺大了，所以很多都沒有等到班長成長起來。”劉基緩緩解釋道。

“剛才我就想問，歷史上也沒有一個叫龍心偉或者類似名字的名人啊！而且康子、老左他們，歷史上也沒有其人。”婁駿驍接著問，眉頭微微皺起。

婁駿驍說的不錯，龍心偉、陳康、左明遠、諸葛遲、曾仕、張州名、沈肅、孫衍權、徐嫣然、宮月、於香鶴、李瑛晗這些人，歷史上確實沒有與之對應的人。

“他們情況不太一樣，先說班長吧。”劉基笑著說，眼中滿是驕傲。“在這我可以叫他班長，穿越後，我得尊稱其為一聲‘大興太祖皇帝陛下’！”

“哈？什麼？大興太祖皇帝？”婁駿驍反應了一秒，隨即問道：“莫非……你剛才說的那個什麼大興……”

“沒錯！”劉基神采奕奕，彷彿在講述一個波瀾壯闊的傳奇故事。

“班長穿越後義無反顧地投身到抵抗蒙元的征程中。那是一段充滿艱難險阻的歲月，班長憑藉著卓越的領導才能和堅定的信念，帶領著眾人奮勇前行。7 年後成功驅除韃虜，那一年，是 1286 年，班長 28 歲。後來定都洛陽，建立大興，登基稱帝，為大興太祖皇帝。”劉基的聲音中充滿了對班長的敬佩與讚歎。

“但這樣的話……歷史上的元朝豈不是就不存在了？”楊諾笛問道。

“是，也不是。大元確實存在，忽必烈也確實在大都稱帝了，只不過迅速被班長推翻了，之後被趕回了草原。所以應該說……原本的元朝被大興替代了。”劉基耐心地解釋道，試圖讓他們理解那段複雜的歷史。

“既然大興替代了大元，那怎麼還有《元史》，反而如今的史書上連大興的一點痕跡都找不到呢？”婁駿驍不解，一旁的楊諾笛也點了點頭，同樣用疑惑的眼神望向劉基。

“因為史書畢竟是人寫的，想捏造、改編甚至是消抹，都不是太難的事情。這就是為什麼《元史》在歷史上的評價這麼低，你們想想，一個半年就編纂完成的百年史書，怎麼可能不錯漏百出？”劉基反問道。

“你的意思是……明太祖朱元璋下令編修《元史》，其實就是為了掩蓋大興的存在？”楊諾笛恍然大悟。

“當然！大興國祚 82 年，歷太祖、太宗、宣宗、獻宗四帝，最後明太祖朱元璋以異姓王身份接受興獻宗禪讓，開創大明王朝。這也就像諾笛方才說的‘歷史和諧論’，從宏觀看，一切又重新回到了軌道上；不過從微觀看，班長確實改變歷史了。”劉基的話語中充滿了對班長的欽佩。

“我只能說……不愧是班長！”婁駿驍看完後豎起了大拇指，不由得喝彩。

“哈哈！看來班長他們真的幹了一番大事業！”楊諾笛笑著說，眼中閃爍著興奮的光芒。

“諾笛說的沒錯！班長也確實在各方面進行了大力改革，比如增加底層百姓的話語權，削弱貴族特權利益，開通海上貿易，引進先進技術等。他還在聖都洛陽建立了一個學校，名為‘松林學院’。”劉基笑著說。

“哦？松林學院？”二人聽聞眼前一亮，因為在大學中他們的教學樓的名字便是“松林樓”。

“沒錯！松林學院院內主修文、武，輔修技、藝。院內設有九堂，分別是：主講經史子集、諸子百家的夫子堂，主講江湖趣聞、為人處世的孔明堂，練武強身的蚩尤堂，研究工學的魯班堂，開爐煉藥的藥王堂，百花齊放的西施堂，以及作為食堂的東坡堂，自習室的顏回堂，寢室的周公堂。每代招收 10—15 歲少年若干人，男女皆可，五年為一代。我便是松林學院第八代弟子，當時的學生數量居然高達四百餘人，為歷代之最！”劉基驕傲地介紹著松林學院，彷彿在展示一件珍貴的寶物。

“班長這是自己建了一所全方位大學啊！”楊諾笛感嘆道，眼神中充滿