第21章 初中五(第3/5 頁)

分析得很有道理。但不管平常如何，我都不想鬧出什麼事來，所以每次小組紀律很差的時候，我也就是動動嘴皮子，讓他們不要講了，就是這樣的不痛不癢，根本鎮不住他們。所以，班主任宋老師經常找我們組談話。

宋老師說：“到你們組管理，自己給自己組都打最低分，自己都看不過去了吧？那為什麼就不能管好自己呢？”

沉默永遠是震耳欲聾的，沒錯，我們都低著頭，沒有說話。

“來吧，說說吧，你們這次又是為什麼吵架？”宋老師拿起茶杯抿了一口又放到桌上，講凳子反坐著，將手放在椅子靠背上，下巴擱在上面看著田晴和王榮鴻，她倆依舊沒說話。

“嘖，哎，又不做聲，來，我問你們組長，嬋娟，她們為什麼吵架呀？”說著又從椅子上起來，將椅子面向我們擺正，又坐了上去。

“我不記得了。”我有些為難的說道。“是真不記得了，還是為她倆打掩護呢？”宋老師明顯不相信我說的話。

“是真不記得了。”我面部表情是哭笑不得的。

“你們看看你們組長對你們多好，都沒有在我面前說過一句你們的不是，她是相信你們能做好的。可是你們呢，從來不為你們組長著想，你們成天的鬧啊、吵啊，有沒有想過你們組長的感受，她為不為難。”

“你不為難她，她就不為難。”王榮鴻小聲嘀咕了一句，孫文瀚趕緊給她遞眼色。胡彬和田晴則不可置信、神情緊張地瞟著她。

“你剛說什麼？”這詢問的語氣同剛才苦口婆心的樣子完全不一樣了，就差一點，就著了。我在心裡默默地祈禱，祈禱王榮鴻不要觸碰逆鱗，因為按照她的性子，下一句肯定是要同宋老師懟回去的。千萬不要啊，我在心裡默唸了千萬遍。

“我說我們不對，我們組長那麼好，不該給我們組長添麻煩。”聽到王榮鴻的回答，我頓時鬆了一大口氣，我看其他人的神情也輕鬆了不少。“你還知道啊，知道就行，你們呢？”宋老師的語氣明顯緩和了許多，他又轉頭問其他人，“你們覺得你們組長好不好？”

“好。”

“她容易嗎？”

“不容易。”我聽著他們的的對話，我特想找個地洞鑽進去。

“這樣，你們當著我的面跟你們組長道個歉，做個保證。就剛王榮鴻那個態度就挺好，來來來，你們排隊一個個來。”我被老師拉著靠著桌子站正，又看著他組織我的組員一個一個過來跟我下保證，我特想拒絕，但我又不敢做聲。

“組長，對不起，讓你為我們操心了，以後我絕對儘量不給你找麻煩。”這是王榮鴻說的。

“誒，怎麼變成儘量了，剛才你不還說，不給你們組長找麻煩嗎？”宋老師給人一種不依不饒的感覺，我在想，這場戲裡到底誰是主角呀，反正肯定不是我。

“這不是知道自己有問題，得慢慢改嗎，誰一下子就能改好的，給個機會慢慢改。”

“嗯，有道理。”宋老師揚著頭，眼睛向上瞟著，思考著王榮鴻說的話，“行，那就給個機會讓你慢慢改。下一個。”

這個時候，宋老師辦公桌前的場景就是，我站在桌前，英語老師在我旁邊半個屁股坐在桌子上，王榮鴻則在另一邊，我的前面組員在排著隊。我覺得其他老師同學，看見這場景，肯定會覺得很好笑。這次來保證的是田晴，她本身長得很高，又總喜歡傻笑，一笑牙齦都露出來了，她站在我面前又不停地在笑，時不時的拿手捂下嘴，但大多數時候還是咧著她的牙，半天都沒開口說話。我的預感很不好，心想：大姐，你能整快點不，你是怎麼笑得出來的，你再笑一會就要把英語老師笑毛了。

“你在那裡傻笑莫事，你笑起來蠻傻，曉不曉得，你是在笑我嗎？是我長得蠻好笑？”英語老師果然還是一點就著。這時田晴的整個表情都變了，她沒有笑了，但是我覺得她似乎下一秒就要哭了，她用搖頭回答了剛才宋老師的問話。

“不是就說該說的話，剛才人家王榮鴻怎麼說的你不會照搬嗎？還是說你覺得自己沒有錯？”宋老師有些惱了。

“我沒有。”此時田晴的聲音已經帶著些許的哭腔了。

“沒有，那你要哭什麼，別人不知道的還以為我欺負你呢，你就跟你們組長保證一下就完事了，有那麼難嗎？”

田晴深吸了兩口氣：“組長，對不起，平常讓你操心了，以後不會了。”

“誒，這不就完事了嗎？我又不是老虎，又不會吃了你，你們組長就更不會了，這麼溫柔的一個人，是吧？來，