14. 永巷令的小學堂（2）(第1/1 頁)

出宮了，也可以多份可以討生活的方式。”

關寧心中某處彷彿被觸動，這些看似簡單的回答，卻像是一記重錘敲在她心上。

關寧低頭，看著她們用力握筆的手指，與其說她教的是寫字，不如說她教的是一種發聲的方式。

透過她們倔強的神情，她彷彿看見更多如她們一般的宮女、閨閣女子，甚至鄉野村婦，她們都被同樣的制度、偏見束縛在窄小的空間裡，連用文字表達自己都成了一種奢望。

如今，她逐漸明白，字本身或許改變不了什麼，但字背後蘊藏的，是這些女孩對命運的反抗，對尊嚴的追求。

這是她們向這個森嚴的等級社會發出的微弱吶喊，雖然聲音微小，卻擲地有聲。

她抬頭望向窗外，宮牆高聳，將外界的喧囂與自由隔絕。

這個天下的女人，大多數如這牆內的宮女，註定一生卑微，連抬頭看一眼天空都是奢望。

“若是有一天，這座高牆可以開啟，那會是什麼樣的景象？”

這個念頭一閃而過，她卻再無法拋開。

世家的女子或許擁有更多資源，但關寧明白，她們的命運同樣被捆綁在家族、父兄、夫君的利益之上。貴妃、皇后這些站在金字塔尖的女人，看似錦衣玉食，實際上不過是權力鬥爭中的一枚棋子。

關寧垂下眼簾，目光落在桌上，沉思許久。她緩緩執筆，在紙上寫下幾行字：

“權貴之女，求一生安穩；平民之女，求一日自立。其命運皆非己所主，惟一牆之隔，恍若天壤。”

她環顧四周，望著眼前一張張年輕而稚嫩的面孔，忽然意識到，這片宮牆之內，其實蘊藏著一股沉寂的力量，她們是無數普通女性的縮影，而她，願意做那個點燃微光的人。

窗外月色如水，關寧起身吹滅燈火，輕聲自語：“這些微弱的燈光，總有一天，會連成一片星海。”

*

關寧的小院比以往更加熱鬧了。先是小春，再到幾名膽小卻熱切的宮女，如今連小太監們也紛紛過來示好，表露出希望求學的意願。

她並沒有拒絕。

這些宮女、太監，多數出身貧寒，要麼因為戰亂失所淪為流民，要麼家貧無依，被迫進宮尋求生路。他們的身份，註定了他們是權力運作下最底層的犧牲品。

“關掌記，您說，我學會寫字能做什麼呢？”今日又來求學的小太監年紀不過十三，瘦小的身軀籠在寬大的宮衣裡，顯得格外侷促。

他一邊幫忙搬水一邊猶豫著開口：“像我這樣的人，學會了字，能有什麼用呢？”

關寧看著這個叫小玉的太監，他的臉上還帶著孩童的稚氣。

關寧一愣，看著眼前這個瘦弱卻眼睛裡卻渴望答案的男孩，心中有些不是滋味。

她低聲道：“字，不僅是用來寫信或記事的。它能讓人多一分與這個世界對話的力量。”

小玉似懂非懂地點點頭，繼續低頭寫字。

“學會寫字，是為了明白更多事情。”她輕聲回答，語調卻不容置疑，“不只是會寫，還要會讀，會想。若能明白，便不會永遠囿於此處。”

小玉愣了片刻，隨即點頭，又低頭做事，不敢多言。但他的動作明顯輕快了許多，眼底隱隱閃爍著一抹期待。