第91章 降維打擊(第1/2 頁)

得到了高克疾的允許，張文遠就跟著梁端來到三樓，見上面是一個大大的包間——其實也不算包間，因為根本沒有牆，只有幾根柱子支撐著一個飛簷峭壁的屋頂——嚴格地說就是一個亭子，站在亭子上就可以極目遠眺大野澤，領略自然之美，抒發胸中之氣。

梁端見他被樓上的精緻吸引住了就忍不住問道，“求之兄，你覺得這濟州第一景如何，可有‘不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層’之感？”

張文遠淡淡地笑了笑，心說你們這樓的高度連十米都不到，那有什麼浮雲遮望眼？如果這都算浮雲遮望眼了，那後世那些動輒幾百米的摩天大樓豈不是“不敢高聲語，恐驚天上人”了？然而就在他正要說兩句違心之言時，就聽一人插話道，“張求之，你可知此句出自何人何典？”

張文遠不用看就知道是誰，心說小鞏同學，你也太小看我了吧，即便我是理科生，但我也是上過九年義務教育的，王安石這首《登飛來峰》可是入選過初中語文課本的啊。

“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升；不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。乃是王相公從鄞縣卸任回故里時，途經杭州時所作，可對？”

鞏庭芝瞪著大眼睛看著他，半晌才愕然地點了點頭，隨即又出了一個難題，“你今日覽此勝景，可有佳作供我等一觀？”

張文遠一愣，隨即就犯愁了，心說你讓我背幾首詩倒是可以，但是出這種即時命題作文來考哥們兒，那我可就要出醜了，只得搖頭苦笑道，“鞏公子為難在下了，在下不過是個微末小吏，雖幼時讀過幾年村孰，但學的都是經世致用之學，於詩詞一道，並未深入研習，抱歉，抱歉！”

鞏庭芝雖然是一代大儒，又是朱子的老師，但此時不過是個十五六歲的少年郎，正是年輕氣盛的時候，見他一個小吏竟然大言不慚地說自己學的經世致用之學，頓時產生了好勝之心，冷笑道，“哦，原來你鑽研的是經濟之學，我正好有一個問題想不明白，不知你可否教我？”

張文遠看了這中二少年一眼，心說老子得罪你了嗎，你幹嘛非要針對我？有本事咱們單挑啊，看我不把你的粑粑打出來！

“哦，不妨說出來看看，我們共同探討。”

鞏庭芝見他說話謙遜，還以為他害怕了呢，當即朗聲說道，“《算經》有云：‘勾三股四則弦五’，那勾一股一，則弦為幾何？”

見他出了這麼簡單的一道題，張文遠差點兒以為他在羞辱自己，但一想這是千年前的北宋，就釋然了，不假思索地道，“根號二。”

對於一個物理學碩士來說解這樣的題就是條件反射，根本不用過腦子。鞏庭芝見他脫口而出，驚愕地道，“啊，這麼快啊？不過，何為根——號——二？”

張文遠只得解釋道，“就是用二來開平方，不可能算得特別準確，因此就用根號2的來表示，大約等於1414。”

開方術最早出現在《九章算術》裡面，而《九章算術》在西漢初年就已經存在了，因此開方術的發明至少已經有一千多年的歷史了，鞏庭芝這小癟三拿這麼簡單的問題來考他足以見得他對他的鄙視。不過，張文遠卻不知道這些，他從小學的是西方數學，是符號化和體系化的，而中國傳統的算學最缺的就是這兩樣東西。因為沒有專用的數學語言，中國傳統的數學就是碎片化的，完全不成體系，學起來特別繁雜，等洋務運動時期引進了數學以後很快就被淘汰了。

張文遠雖然學過很高深的數學，但卻沒學過數學史，根本不知道北宋的數學處於什麼水平，還以為開方術是很高深的學問呢，就耐心地給他解釋了一番。聽了他的解釋，小鞏同學終於懂了，隨即又問道，“那勾二股四呢？”

“二倍根號五！”張文遠再次脫口而出，隨即又苦笑道，“大概就是4236。”

鞏庭芝不服氣，繼續問道，“勾六股八！”

“弦十！”

張文遠心說小老弟啊，你能不能不要問這麼幼稚的問題了，咱上點兒難度行嗎？鞏庭芝很聽話，果真上了一點兒難度，出了一道雞兔同籠的題，“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”

“雉二十三，兔十二！”

張文遠心說好啊，你終於不再糾結勾股定理了，開始玩二元一次方程了啊，不過這還是太小兒科了啊，能不能來一道微積分？

鞏庭芝不會讀心術，讀不懂他的心聲，也不知道什麼是微積分，此時的他早已被張文遠的捷才驚呆了，臉上也沒有絲毫傲氣了，取而代之的則是嘖