第21章 可不能讓人跑了(第1/2 頁)

訓斥完書童，林莫言便檢視起手中的紙張。

第一張是入學測驗題，與張永青湊在一起看了起來，第一眼，這字………著實不堪入眼。

張永青咳咳，皺眉一臉的古怪，仔細認真看了起來。

看完後牽強開口，“咳咳，這個題目倒是都對。

只這字著實不怎麼樣，呵呵！”

林莫言確實一臉不滿意“這幼童啟蒙寫的字都比這人要好！

見字如面，這字如其人，字都寫不好，就算人再文采斐然也無濟於事！”

轉頭看向小蓮“人可還在，若在讓其回去吧！

告訴她測驗不透過，讓她另外再詢書院吧！”

小蓮應聲離開，“好的先生，我這就去！”

心想，看來那人不僅字不怎麼樣，連學問也不行。

張永青輕笑出聲，“莫言師姐，這字以後可以好好練的嗎！何必？”

“我這是學堂又不是書法堂，如今正是學子的重要時刻。

準備明年的縣試，難道還單獨教授她書法課？”

這兩句讓張永青一時間也沒了話語。

“既然如此！便是將其放到一邊，先看京都老師給的咱們的測驗吧！”

林莫言點頭，將韓子萱的寫的紙張放到一邊。

“師妹，你看這便是老師給的的測題。

對於河水決堤做出相應對策？如何提高糧食產量？”

忽略寫的滿滿當當的字跡只專注看上面的楷書字型。

並未將韓子萱所寫內容放在心上。

看到測題兩人便開始分析起如今的鳳臨國朝政來！

今年禹，淮兩州出現的黃河決堤造成了數千百姓殞命。

千畝良田被淹，使得兩州百姓糧食顆粒無收！

還有提高糧食的產量問題，一直是各國君主所追求的目標。

若是再哪位君王在位有糧食產量提高的情況都會被世人稱讚為明君。

林莫言平靜開口，“老師信上說，女皇陛下在朝堂上讓百官暢言找尋辦法！

誰若是能提出好的對策，必定會得到極大的賞賜。”

“其實賞賜道是其次，當真有了利民的之策，也是造福萬民！”

“老師讓我們也想一想，隨後再寫兩篇策論寄回京都！”

看完

張永青點頭“好，我回去便寫”

眼神瞟到寫滿紙張的字，越看越震驚。

“莫言師姐等一等，這上面所寫……這……”

雖然字跡潦草可張永青還是連貫的讀通順了！

看著上面所寫的一樁樁一件件，大為震驚。

語無倫次的跟林莫言道“師姐，奇策啊，方法可行……這個……人是個奇才。

糧食…篩選糧種，也很不錯。”

林莫言也看到了上面所寫方法的可行性。

兩人顫抖的看著上面，寫的亂做一團的字跡。

仔細分辨，隨後在頭腦中運轉起來，然後又產生了一系列的問題。

不得其解，隨後張永青恍然，“師姐，人呢！別讓人走了！”

林莫言也回神想起自己讓小蓮去趕人了！

可不能趕走了，這可是個寶貝啊！

提起裙襬快步跑向大門處，看到小蓮已經關上的大門。

心中一顫，人走了？小蓮聽到夫子的話便來到門口告知等候的韓子萱。

“這位學子，是這樣您寫的測驗我們夫子看了。

你並沒有透過明經堂的測試，還是請回吧！”

小蓮一字一句的說並沒有任何語言的貶低與嘲諷。

韓子萱皺眉？好呢，她的雄心壯志，她的一展宏圖，最終連個入學的測驗都沒能透過。

虧她還有精神異能的過目不忘，照樣難有施展的機會。

難道要真要花錢去那個致遠書院？

銀錢她倒是有，可致遠書院給她的感覺就是不舒坦。

嗐算了，自己還是再找其他學堂吧！

如今有了馬車，到別的縣城看看有沒有合適的書院？

想到此韓子萱只能垂頭嘆息的離開。

跟小女孩道別“謝謝你了！”

再如何人家替自己忙活了一陣，也很是客氣。

小女孩揮手，韓子萱坐上馬車駕車而走！

想著回家做什麼飯！！！

雖然沒什麼成效