4. 第 4 章(第1/1 頁)

爽。

陳霧圓一手插在外套口袋裡，仰頭看鐘在，她後退了一步。

怕鍾在打她。

鍾在注意到了，他冷哼一聲：“記得夠清的，我還沒你這麼記仇。”

陳霧圓眨了一下眼睛，我記仇?不是您高一看我不順眼一直記到高三，我反駁一句叫記仇的話那你這叫什麼?

陳霧圓不想和他計較，她拉了把椅子坐下，說：“你先坐吧，我試著講講。”

鍾在：“我要寫檢討書。”

他話剛落音，劉慶濤慢慢從他座位上站起來了，非常緩慢的語調：“檢討書，明天交也行。”

他都這樣發話了，鍾在沒法再找理由拒絕了，他拉了把椅子坐在陳霧圓對面，身體向後倚，靠在椅背上，配合這他這一身寸頭短袖的打扮。

不像是來聽課的，倒是像個聽下屬彙報工作的大爺。

一副“我聽聽你能講出個什麼東西來”的樣子。

桌子上不知道是哪個串門的高一老師順手放的課件資料，寫著“語文第一課”

陳霧圓乾脆就拿來用了。

反正以鍾在的水平看起來非常需要這些基礎知識。

陳霧圓翻開第一頁，開始輕聲地讀：“語文通俗來說是一門語言的藝術，是一門溝通的學問，學習語文的根本目的之一隻有兩個‘聽得懂人話和會說人話。’

她讀了一半，本能覺得這段話鍾在理解不了，於是抬頭，果不其然，鍾在眼皮微垂，以種“什麼，麻煩你說人話行嗎？”的表情看她。

他見陳霧圓看他，嘴上倒沒有表情上這麼放肆，說道：“別繞圈子，直白點。”

陳霧圓停了幾秒，解釋說：“很好理解，”她接著往下讀：“說人話的意思是你說出來的話需要讓別人能夠理解，傳達出自己的情感和意思，這是問答題和寫作必備的能力。

“‘聽得懂人話’是要準確理解別人的話，比如對方語句裡的反諷，反問，言外之意，閱讀理解說白了就是一個聽得懂人話的過程。”

鍾在揚眉：“比如?”

說實話，鍾在做這個表情的時候還是帥的，他這張臉就適合做一些比較蔑視他人的表情。

眉目俊美，嘴唇是標準的“m”唇，嘴角微微上挑，唇珠明顯。

陳霧圓第一次這麼近距離看鐘在，發覺他的長相也並不是純粹那種令人望而生畏的校霸樣貌，反而有幾分俊美無儔的少年感。

陳霧圓說：“比如，如果我現在誇你長得帥是真覺得你帥嗎？還是我在客氣?”

鍾在頓住：“……你什麼意思?”

他意識到陳霧圓剛才肯定瞥見趙為的偷聽行為了，她說不定是故意說給趙為聽的，好讓趙為轉達給自己。

哄得趙為以為她人美心善的同時又耍了一把自己，一石二鳥。

“我說你長得帥就真信了?客氣話也當真?”

好好，陳霧圓果然他媽的是裝的。

這人就是看自己不順眼。

鍾在板著臉，總算沒講出“我長得帥這是事實”這樣的話。

他氣得不輕，盯著陳霧圓看，陳霧圓雲淡風輕地翻過一頁講義，又說：“再比如我現在說喜歡你，難道是真的嗎？”

還是我在故意膈應你?

鍾在沒聲了。

好一會，他嘴角勾起，涼涼道：“不好說，

“連我寫了八份檢討都知道，萬一你背地裡暗戀我呢?”