第2章 流浪之城(第1/1 頁)

有5名學生翹課了，他們跑到了學校外面。

外面？怎麼可能？教導主任的面色一下子就難看了下去，他囑咐所有老師都不再提及這5名學生。

這五個耍小聰明的傢伙聯合起來謀劃了“逃跑”計劃，最後他們竟然從學校大門出去了。這真是丟人！恥辱！但沒有人會去怪罪他們，保安們只是配合校長與主任全面最佳化了學校的安全系統。

獄中牢籠——身處地獄的牢籠，牢籠之外更是地獄

這5名學生具體叫什麼我們都不記得了，但我們依稀記得他們的模樣。

老實安穩，是老師所看好的“御狼”

聰明理性，熱愛圖書的“河狸”

愛打扮且會照顧學生們的高年級體育興趣成員“夕兔”

獨來獨往沉默寡言的“孤狼”

還有個說話瘋瘋癲癲經常曠課的“瘈狗”。

其實我們都很意外，五個傢伙能組在一起秘密策劃還勉強可以接受，但像御狼，孤狼和瘈狗這樣的“特殊群體”竟然也可以參與進來？

算了，沒有人敢去談論他們了。

……

（某位學生的視角）

世界生病了，我們住在學校裡已經很長時間了。我很想家，但老師們從不讓我們去聯絡家裡人。食物是有限的，但學校可以產糧，時間問題罷了。

自由是什麼？不可思議又是什麼？五名不可能組在一起的中學生竟然可以躲過監控躲過巡夜的大人偷到大門的鑰匙並光明正大的從大門離開？

外面靜悄悄的，什麼也沒有，他們只會成為流浪者……

因為他們的傳聞，越來越多的人想要離開這兒。但……都沒有機會了。他們能夠撿漏，而我們什麼也不剩下了。

被抓住的學生會受到懲罰，起初只是罰寫，但後來就連主任也瘋了。他會體罰每一名“流浪者”，老師也瘋了，他們也需要“流浪者”來發洩，學生更是瘋了……

我們這什麼都有，有吃的有喝的有穿的有住的……

我真不明白為什麼會有“流浪者”，追求自由？我們只是小孩子，我們不懂得如此做會毀掉我們，我們無知且自以為是。我們會指著大人去辱罵去痛訴，但我們沒素質也沒素養。我們應該好好讀書，我們應該去學會長大。這都是老師所說的，我為自己過去的行為感到愧疚……

漸漸的，每個人都忘了那5名真正的“流浪者”。

…… 這兒很安全，但牆遲早會塌。沒人敢於直面未知，我們只想如此的活著，長久的活著……

滴滴滴，收音機來了新的訊息，那是熟悉的聲音。

……

以“御狼”為首的起義團去往了狼牙山，那兒沒有病源更沒有災禍。

我們都心動了，但我們出不去。

獄中牢籠——牢獄之中自有鐵籠

漸漸的，我們開始恥笑。恥笑可憐的流浪者在外漂泊，因為起義又將要面對死亡。

我們這什麼都不會有，沒有暴力也沒有苦難，我們只有安穩的生活。

哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……

直到有一天

有

那麼一天

他們進來了。

我們第一次認識到他們，

他們叫，

“杜沙特”，他們拖著長長的尾巴，全身上下都是鱗片，他們有血紅的眼睛，他們有堅不可摧的身體。

他們還是生物嗎？他們不需要新陳代謝，他們的殺戮只是源自本能的，他們都是“人類”所感染的。

到最後，這兒沒有食物，這兒不再安全，我們都成為了“流浪者”。