第9章 來熟人了(第1/3 頁)

幾日悄然逝去，那原本稀稀疏疏、零零落落分佈於南瓜橷中的種子，彷彿被一股神秘的力量催促著一般，迫不及待地探出了嫩綠的小腦袋，宛如一顆顆璀璨的黃色寶石般閃耀著光芒，那黃芽兒們纖細而又充滿生機，似乎在向世人宣告著它們的存在與活力。

而那泥濘不堪的沼澤地中，在根叔以及其他幾人的齊心協力之下，一株株水芋和薺荸猶如一個個乖巧的孩子般被精心栽種下去。根叔他們小心翼翼地將這些植物放入泥土之中，彷彿對待珍貴的寶物一般，每一個動作都飽含著他們對這片土地的熱愛與期待。

要說這南瓜橷所盤繞出的形狀，那可真是東一撇、西一捺，歪歪斜斜，橫七豎八，毫無半點規律可言，也絲毫沒有所謂的美感存在。然而，儘管它看起來如此雜亂無章，但終究還是在蝌祖所規定的那個時間節點上，勉強算是交上了一份答卷，順利地完成了這新手村中至關重要的第一個新手任務。

這一刻，卓青麟心中湧起了一種莫名的成就感，彷彿自己在這陌生的世界中邁出了堅實的一步。

只是可惜，完成了這新手任務竟然沒有任何獎勵，蝌祖只是回了句：“算你勉強合格，回頭給你向老祖敘功。”

然後，就沒有然後了。

但在三位叔爺的督促下的幾天勞作，卓青麟莊稼把式是越發純熟起來，基礎內功、基礎劍法熟練度也紛紛突破20%，八極拳進入30%的階段。

這天，算是交了任務的第二天，卓青麟還是習慣性的帶著閨女在自己的水窪地裡勞作，重複地盤著南瓜橷，將已發芽的幼苗分株，在稀稀拉拉的南瓜地裡打著補釘。

“還在北邊山塘裡放了三個魚籠，那可是我花了 45 個貢獻點才買到的，可真是不便宜啊！”卓青麟不禁感嘆道。

這些魚籠是他從雜貨鋪購買而來，雜貨鋪裡的貨物除了一部分是村裡向交河鎮和一些遊商採購來的之外，大部分都是村民自己編織生產出來的寄賣品。這種方式不僅可以增加村公所和村民的稅收和收入，而且還能夠豐富物資和產出的種類，從而推動村子的快速發展。

至於去探索後山，或者走出雞鳴嶺，去打幾個野怪升個級之類的想法，卓青麟也只能在心裡想一想罷了。畢竟現實不是遊戲，死亡隨時可能降臨，所以還是不要輕易冒險比較好。

經過這幾天參加廣場夜生活，卓青麟雖然沒有學到太多東西，但卻聽到了不少關於出去巡山打獵受傷被抬回來的故事。這些故事讓他深刻地認識到了野外的危險，同時也提醒著他要珍惜生命，謹慎行事。

幾天下來，村裡也陸續有了一些變化，在村西林子裡新建起了伐木場，卓青麟還特意帶著閨女跑去參觀了一下，發現這真不是啥了不得的大玩意，就是一個簡易工棚，三個糙老爺們，在林子裡砍樹。

卓青麟還想上前搭個話，混個臉熟的，便被人家一把就給趕了出來，“走、走、走……你個小屁孩，到別處溜達去，這裡倒樹危險，快走……”

……

卓青麟一臉生無可戀的表情，揮舞著手中的鋤頭，有氣無力地勞作著。與此同時，他的耳邊傳來女兒清脆悅耳的讀書聲，她正在大聲朗讀著《三國演義》。這種情景已經持續了一段時間，而卓青麟對此也早已習以為常。

對於卓青麟來說，這樣做不僅可以讓他溫習經典，更能幫助女兒解決學習中的難題。畢竟，教育孩子是至關重要的事情，任何時候都不能掉以輕心。此外，閱讀《三國演義》還有助於提升智力和統率能力，對個人成長有著積極的影響。因此，卓青麟決定繼續堅持這種邊幹農活邊聽書的方式。

在這個過程中，卓青麟會時不時地停下來，解答女兒提出的一些關於三國時期戰略戰術的問題。透過與女兒的互動交流，他自己的《三國演義》學習進度竟然增加了兩個百分點，達到了令人驚喜的12%！更為難得的是，女兒的學習進度也得到了顯著提升，增加了一個百分點。面對這樣的成果，卓青麟深感欣慰，同時也堅定了繼續保持這種教育方式的決心。

……

抬頭望了望太陽已到遠山的山尖，不知何時，水窪地的西邊山樑上站著4條大漢。

“是根叔他們巡山回來了，不知今天又獵到了什麼，哪人是誰，瞧著有點眼熟。”卓青麟遠遠見到根叔幾人又來到了田地邊，這已成為了這幾天來的常態了。

卓青麟拍了拍手，準備收工。

“三叔？”卓青麟見到那一個新來的年輕漢子。

“真是阿麟！”