第66章 方法(第2/2 頁)
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只聽她說道：
“如果不能真正意識到這種機會的來之不易，那他們又怎麼會懂得去好好珍惜呢？”
就這樣，帶著堅定的信念與決心，陳紅踏上了屬於她自己所選的道路。
這其中的緣由其實並不是毫無根據可言的，雖然確實存在較為溫和的處理方法可供選擇，但性格倔強的陳紅卻並不想採取這種常規手段。既然她已經下定決心要按照自己的想法行事，周圍的人也就不好再多說些什麼了。
接下來，這些孩子們便被劃分成了兩種截然不同的教育模式。更確切地講，可以將其區分為艾因戈所接受的那種獨特教育與其他孩子所共同遵循的常規教育。
在眾人的悉心呵護與照料之下，那些孩子們每天都過著無比幸福快樂的生活。隨著時間一天天過去，他們對身邊照顧自己的大人們逐漸建立起了深深的信任之感。
畢竟，能夠得到如此實實在在、源源不斷的物質供應和關愛，對於這群曾經飽經苦難的孩子們而言，實在是一件難能可貴且來之不易的事情。
然而，與其他孩子形成鮮明對比的則是艾因戈，他正在獨自承受著旁人難以想象的痛苦折磨。不過從某種意義上來說，這也是一種特殊的教育方式。因為單純依靠講道理來教導一個人往往很難讓對方真正牢記於心，但是刻骨銘心的痛苦體驗卻能夠使人永生難忘！
人們總是很輕易的回想起痛苦！
：()不可思議的正確幻想
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