第178章 教育體系的逐步完善(第1/3 頁)

晨曦的微光透過淡薄的雲層，輕輕灑在北瀾城的大街小巷。這座歷經末世磨難，又在林萌殫精竭慮重建下的城市，正逐漸恢復往昔的生機，而今日，更是一個特殊的日子——北瀾城的學校，正式迎來全面運轉。

林萌早早起身，簡單洗漱後，身著一襲利落的勁裝，一頭烏黑的長髮整齊束在腦後。她站在鏡子前，看著鏡中眼神堅定的自己，微微握拳，彷彿在給自己鼓勁。今天對於北瀾城，對於每一個孩子，都意義非凡，她不容許有絲毫差錯。

出了門，微風拂過，帶來絲絲涼意。街道上已有不少人在忙碌，重建家園的熱情驅散了末世的陰霾。林萌一路朝著城中心的學校走去，沿途所見，讓她心生感慨。曾經殘垣斷壁的廢墟，如今已被一棟棟整齊的建築取代，有的牆壁上還繪著充滿希望的壁畫，那是孩子們對未來的憧憬。街邊新開了幾家小店，有賣手工飾品的，有提供簡單餐食的，人們的生活，正慢慢步入正軌。

不多時，宏偉的學校大門映入眼簾。這所學校是林萌親自選址、規劃建造的，傾注了她無數心血。校門口，幾位老師早已等候多時，看到林萌前來，紛紛迎上前。

“林首領，您來了！”一位頭髮花白，卻精神矍鑠的老者激動地說道。他是末世前的大學教授，末世後，響應林萌號召，投身教育事業，是學校的中流砥柱。

林萌微笑著點頭致意，“張教授，辛苦您了。今天可是個大日子，孩子們都準備好了嗎？”

“都準備好了，就盼著這一刻呢！”張教授眼中閃爍著光芒，那是對知識傳承的執著與期待。

眾人邊說邊走進校園。校園內綠樹成蔭，操場上嶄新的體育設施擺放整齊。教學樓寬敞明亮，一間間教室佈置得溫馨而富有學習氛圍，課桌上擺放著新編撰的教材，這些教材，是林萌組織各方學者、倖存者，耗費數月心血編寫而成，涵蓋了末世生存知識、基礎科學、人文歷史等諸多領域，力求讓孩子們在末世中也能汲取全面的知識養分。

隨著上課鈴聲清脆響起，孩子們從四面八方湧入教室，他們的眼中滿是好奇與渴望。林萌跟隨著一群孩子走進一間教室，決定親自聆聽這具有歷史意義的第一堂課。

教室裡，年輕的女教師走上講臺，她的臉上帶著溫柔的笑容，卻難掩緊張與激動。“同學們，歡迎來到學校，從今天起，這裡就是你們學習知識、追逐夢想的地方……”她的聲音微微顫抖，目光掃過臺下每一張稚嫩的臉龐。

孩子們坐得筆直，小手緊緊放在課桌上，眼睛一眨不眨地盯著老師。課程開始，從簡單的識字、算術講起，孩子們積極舉手回答問題，清脆的童聲迴盪在教室，讓人心生溫暖。林萌坐在後排，認真記錄著課堂上的點點滴滴，偶爾望向窗外，看到操場上其他班級的孩子在上體育課，歡笑聲、呼喊聲交織在一起，構成了一曲動人的樂章。

然而，教育之路從來都不是一帆風順的。上午的課程結束後，林萌召集老師們開會，瞭解教學過程中遇到的問題。

“林首領，目前最大的困難還是教學資源不足。雖然有了教材，但一些實驗器材、教具實在匱乏，很多實踐課程難以開展，像物理、化學課，孩子們光聽理論，理解起來很困難。”一位理科老師憂心忡忡地說道。

“還有，部分孩子因為之前長期在末世流浪，心理上或多或少有些創傷，在課堂上注意力不集中，甚至有些叛逆行為。”負責心理輔導的老師也補充道。

林萌微微皺眉，陷入沉思。這些問題她並非沒有預料到，只是實施起來難度頗大。片刻後，她抬起頭，目光堅定地說：“大家放心，資源問題我會想辦法解決。我知道城外有幾處廢棄的科研機構和工廠，裡面或許能找到一些可用的器材，我這就安排人去搜尋。至於孩子們的心理問題，咱們多組織一些團體活動，加強心理輔導課程，用愛與耐心去感化他們。”

老師們聽了林萌的話，心中稍安，紛紛點頭表示贊同。

午後，陽光愈發熾熱。林萌馬不停蹄地來到城中物資儲備處，挑選了一批精明能幹、熟悉周邊地形的倖存者，組成搜尋小隊，向他們詳細交代了任務。

“這次任務艱鉅，大家務必小心。那些廢棄機構可能存在危險，變異生物、陷阱都有可能遇到，但為了孩子們的教育，咱們一定要找到有用的東西。”林萌神色凝重地叮囑道。

小隊成員們齊聲應下，帶著堅定的信念出發了。林萌望著他們遠去的背影，默默祈禱一切順利。

在等待搜尋小隊歸來的時間裡，林萌又來到了學