第30章 唯有帝王，堪能承受！(第1/6 頁)

可考試終究靠的是實力。

而且。

因為這次科舉，考的根本就不是四書五經，八股內容。

是學子們從未接觸過的。

從準備到開考。

僅僅只有三個月的時間。

雖說。

考試的內容，基本上在《科學教育》這本書內都能找到出處。

也比較簡單。

但！

能有三萬多人透過考核的確讓贏羽有些意外。

他原本覺得。

因為跨度太大，時間太短。

能夠有幾千個人透過考核，都算不錯了。

的確是意外之喜。

要知道。

目前贏羽急需人才。

這三萬人完全可以當做儲備力量來使用。

贏羽道：“三萬人？不錯！”

李斯道：“太子殿下，那接下去就要準備郡試，不知道該如何錄取？”

贏羽道：“這三萬人，其中有著不少大秦需要的人才，郡試的難度會提高，當能透過郡試的學子，都是棟樑之才！所以，本太子打算，優先錄取制，取郡試前二十名進行殿試，又本太子擬定前三名，郡試及格者，將全部錄取！”

全部錄取？

百官們微微一愣。

雖然大秦的確缺人才，但是全部錄取是不是太誇張了？

要知道。

文武百官，雖然叫百官。

但真正能站在大殿之上的也就幾十個人。

現在三萬人參與郡試。

如若有兩三千人過關。

全部錄取。

那該如何分配？

就算把朝堂全部清洗一遍，也不夠安排的啊。

“太子殿下，請三思！”

“是啊……太子殿下，如若全部錄取，我大秦並沒有這麼多官職可供安排啊！”

“太子殿下，錄取前二十名，已是極限，如若有三千人郡試過關，那又該如何安排？”

“不好不好！”

“此錄取方式不好！”

“請太子殿下三思啊！”

贏羽看向百官，無語道：“本太子只是說錄取，何時說要全部安排進入朝堂當官？”

李斯問答；“那太子殿下所謂的錄取，和何意？”

贏羽道：“如今，大秦開展科舉制，的確能夠暫時收攏一批人才，可科舉一旦年年舉行，現有的人才都已經經過篩選，又當如何？”

李斯道：“太子殿下的意思是……孩童？”

贏羽道：“沒錯，現在的這些學子，雖其中有不少人才，可大多數人已經思想僵化，根本無法真正成為我大秦崛起的中流砥柱，孩子才是國家的未來，教育應當從娃娃抓起！”

李斯道：“太子殿下說的沒錯，不過該如何實施？”

贏羽微微一笑！

“這就是本太子為何要錄取郡試過關的那些學子，本太子將在咸陽和關中地帶，建立一所高校，這些透過郡試的學子，都將第一批進入高校學習，最後成為教師和教授，學習能力越強，文化越高，級別就越高，甚至還必須要推舉出校長，校長的官職，等同於九卿！只不過，不如朝堂當政罷了！而剩下進修完畢的教師，都將成為未來孩子們的啟蒙老師！”

“本太子目標，五年內，在各個郡縣建立學校！”

“讓一部分孩子，能夠從小就接受完整的教育。”

“只有學習！”

“將來才能夠成為國家之棟樑！”

嘩啦！

一時間。

百官震驚。

贏羽這個目標不得不說的確是非常宏偉的。

教育要從娃娃抓起。

這句話。

簡直深入人心。

如果真的能夠讓大秦的孩子從小就學習知識。

那長大之後。

必然會湧現出一批又一批的人才。

這些人。

才會是大秦發展最核心的力量啊！

李斯有些激動的說道：“太子殿下，是否昭告天下？”

贏羽笑道：“現在大秦學子經過縣試之後，怕是會放鬆心態，這樣，李斯，你擬一份詔書，將錄取郡試考核的訊息昭告天下，讓這些學子們多花點心思在學習上，我想，大秦第一座高校，第一批大學生，起碼得有三千之數！”

李斯點點頭，道