第26章 對功勳的猜測(第2/3 頁)

是每日在初始之地躺平而已，也沒有生命危險。

“只要不奮鬥，隨著時間，竹筏升級，大概兩三個月後，竹筏面積和物資都不會缺，也可以過上舒心如意的生活。”小丫頭反駁到，她不僅反駁高塵的話，心裡更不希望如此，不被需要，其實是一種拋棄。

高塵笑了笑說道：“上面說的只是一種可能，那我們再說說另一種可能，高等文明需要我們創造知識的可能。”

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喝了口水，高塵繼續說到：“我還是先舉個例子，比如說同樣的數學課本，同樣的英語課本，同樣的歷史課本，同樣的科學知識，同樣的教室同樣的老師，但是所有學生學到知識的結果千差萬別。

“因為每一個人都是獨立的，接受同樣知識，走上的卻是不同的路。

“放在整個文明上，應該也一樣，每一個文明也有它的獨特性。

“不是僅僅瞭解我們的文明發展情況，瞭解我們文明現在的知識，就能夠沿著我們文明現在的道路，創造出更多璀璨的知識來。

“能夠將我們文明發揚光大的人，一定是我們文明自己人，是能全心全意融入我們文明的人。

“高等文明現在給我們開放功勳，讓我們創造出新的知識，就是基於文明特性，和個人特性兩重，發展出獨屬於我們文明的璀璨文化知識。

“我們文明發展了出了新的知識，也就等於高等文明有了新的知識，你說高等文明何樂而不為呢？

“就像這希望之海上，第一年，發揮我們個人的潛力，我們幾十億人，從幾十億個角度，來詮釋，來延續，來發展。第二年，是整合我們整個文明，來突出我們文明的特性。等到第三年，恐怕就是在眾多文明裡面，來選擇發展更優秀，更有前景的文明。

“第三年結束的時候，勝利的文明會得到遷越式發展。如果在爭霸中失敗的文明，大概就和現在的初始之地一樣，不會得到什麼發展。

“如果是這種猜測成立的話，高等文明的這次64個文明選拔遊戲，對我們來說既是好事也是壞事。

“若是我們獲勝，說明我們地球文明具有發展潛力，我們文明則被高等文明看重，那會得到資源傾斜，得到遷越式發展。如果我們失敗而沒有被看中，那麼我們文明，獲得資源可能會變得很少，也證明了我們地球文明，在眾多文明之中潛力不高。

“這個只是基於功勳的一點猜測，但是這個猜測不管正不正確，我們肯定是必須在第一，第二輪中努力發展，然後在第三輪獲得勝利，這是我們整個文明的訴求。這些觀點世界聊天頁面也有，這也是大量的大佬在危險區拼命的原因之一。”

高塵長談闊論一翻，喝了口水，繼續說道，“功勳是對整個文明有用，是評估文明潛力的一部分。如果你認可，我們再來說個人功勳的事。就比如你學的是服裝設計，那你說說服裝在社會中的作用。”

這個問題明顯是小丫頭的知識領域，她說到：“有保暖、防護、遮羞、審美、還有標識身份、適應環境、衛生和宗教及文化意義。”

高塵接著話說到：“你說的很好，在保暖領域，如果說你能設計出一件衣服，可以抵禦零下百八十度的嚴寒，這樣的創新和成就，我不相信不會獲得功勳。

在防護領域，你能設計出，普通材質衣服能防護住炮彈，我覺得獲得功勳也是應該的。

同樣的道理，在審美這塊也一樣，設計出讓人看了就舒服，給人愉悅，突破物質達到精神層次的享受，我覺得也是應該能獲得功勳的。”

小丫頭插嘴問道：“真的可以嗎？是不是太簡單了，那頂尖的服裝設計師，豈不是很容易就能獲得功勳？”

高塵拍了拍小丫頭的肩膀，粗著嗓子，語氣莊嚴的說到：“小姑娘，你還是太年輕了。在你的知識體系之內，你想要突破認知，是談何容易。高階設計師，他們還都是基於人類自有的認知體系，而這方面的知識，在高等文明發現我們的瞬間，人家就已經瞭解了，不再需要了，需要的是在地球文明知識體系下的創新。小姑娘，你還覺得容易嗎？”

小丫頭反駁到：“你獲得的功勳，不是也是在醫藥知識的體系之內，突破的嗎？”

“我能夠突破，那是因為我們處於一個絕好的時代，一個有無窮變化的時代。有著太多新的東西，可以用來融入，中醫藥這個體系之中，彼此相融的過程，也就是我不斷突破的過程。”高塵說完後，又望著小丫頭打趣到：“你呢，娘子，你想好怎麼自我突破了嗎？”

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