第93章 砥礪奮進，夢想綻放(第1/2 頁)

在一個星光璀璨的夜晚，成奇勳和曹尚佑站在巴黎藝術學院的屋頂，仰望著浩瀚星空，心中滿是對未來的堅定信念。平臺在克服重重困難後，迎來了新的發展機遇，然而，新的挑戰也接踵而至。

隨著與越來越多企業的合作，平臺在理念融合方面出現了問題。與一家傳統制造業企業合作開展殘障人士就業培訓專案時，雙方在培訓目標和方式上產生了嚴重分歧。企業方認為，培訓應側重於讓殘障人士快速掌握基礎生產技能，以滿足企業短期的用工需求；而平臺則希望從殘障人士的長遠發展出發，不僅注重技能培訓，還強調職業素養和心理建設的培養。

在一次專案推進會議上，企業代表言辭急切地說：“我們投入了大量的人力和物力，就是希望能儘快看到成效，讓這些殘障人士能夠在我們的生產線上發揮作用。” 成奇勳耐心地解釋道：“我們理解貴企業的需求，但殘障人士的就業之路需要更全面的規劃。只注重短期技能培訓，可能會導致他們在未來的職業發展中遇到瓶頸。我們希望透過綜合培養，讓他們具備更強的適應能力和可持續發展的潛力。”

為了彌合雙方的理念差異，成奇勳和曹尚佑組織了多次深入的溝通會議。他們邀請了就業指導專家和心理學專家，為企業方詳細講解殘障人士就業的特點和需求。透過實際案例分析，展示了全面培養對殘障人士職業生涯的積極影響。同時，平臺也認真傾聽企業的訴求，對培訓方案進行了適當調整，在保證殘障人士全面發展的基礎上，增加了與企業生產實際緊密結合的課程內容。

經過多輪協商，雙方終於達成共識。企業方認可了平臺的理念，並表示將積極配合平臺開展培訓工作。在培訓過程中，平臺安排專人與企業溝通協調，確保培訓效果符合雙方預期。隨著第一批殘障人士順利完成培訓並進入企業工作，他們憑藉紮實的技能和良好的職業素養，贏得了企業的認可和好評。

解決了與合作企業的理念問題，平臺又面臨著殘障兒童家庭需求多樣化的挑戰。隨著平臺服務的深入，殘障兒童家庭的需求日益複雜和多樣化。除了基本的教育和康復需求外，一些家庭還希望平臺能提供心理諮詢、生活援助以及社交活動等方面的支援。

成奇勳和曹尚佑意識到，要滿足這些多樣化的需求，必須進一步完善平臺的服務體系。他們組織團隊對殘障兒童家庭進行了全面的需求調研。透過線上問卷、線下訪談等方式，收集了大量的一手資料。在調研過程中，他們瞭解到一位自閉症兒童的家長，為了照顧孩子，放棄了自己的工作，家庭經濟壓力巨大，同時，由於長期的精神壓力，家長自身也出現了心理問題。

根據調研結果，平臺制定了個性化的家庭支援計劃。對於經濟困難的家庭，平臺聯合社會福利機構和愛心企業，為他們提供生活補貼和物資援助；針對家長的心理問題，平臺邀請專業的心理諮詢師，為家長提供一對一的心理輔導和定期的心理講座；為了豐富殘障兒童的社交生活，平臺組織了各類興趣小組和戶外活動，讓孩子們有機會與同齡人交流互動。

在實施家庭支援計劃的過程中，平臺遇到了資源協調的難題。由於涉及多個領域和機構，資訊溝通和資源調配變得複雜繁瑣。成奇勳和曹尚佑親自協調各方資源，建立了高效的溝通機制。他們定期組織相關機構和人員召開協調會議，及時解決出現的問題。經過一段時間的努力，家庭支援計劃逐漸走上正軌，得到了殘障兒童家庭的廣泛好評。

此外，平臺在內部管理方面也出現了技術創新與應用脫節的問題。技術研發團隊不斷推出新的人工智慧輔助技術和教育康復工具，但在實際應用中，卻發現一線工作人員對這些新技術的接受程度不高，導致技術創新無法有效轉化為服務成果。

成奇勳和曹尚佑發現問題後，立即組織技術團隊和一線工作人員進行交流溝通。在交流會上，一線工作人員反饋：“這些新技術雖然很先進，但操作複雜，而且與我們日常的工作流程不太匹配，使用起來不太方便。” 技術團隊則表示：“我們在研發過程中，更多地關注技術的先進性，忽視了實際應用的便捷性。”

為了解決這個問題，平臺成立了技術應用最佳化小組，由技術人員和一線工作人員共同組成。他們深入瞭解一線工作的實際需求和流程，對新技術進行了針對性的最佳化和改進。同時，平臺組織了多次技術培訓和實操演練，幫助一線工作人員熟悉和掌握新技術。經過最佳化後的技術，不僅操作更加簡便，而且與工作流程緊密結合，得到了一線工作人員的廣泛認可和應用。