第62章 孩子教育問題(第2/2 頁)

給嚇到。

沈安安看著這祖孫三人的。

“豆芽這小子，最近見的人多了，知道爸媽都護著他，不受控制了！”凌斯年無奈的吐槽起來。

沈安安瞄了凌斯年一眼道：“豆芽是個要面子的，你不能要是當著所有人的面讓他幹不喜歡的事情，再說寫作業的事情，不需要這麼嚴格，孩子是有天性的，你不能用學習壓制他。”

“我小時候，也是這樣過來的。”凌斯年沒有什麼感覺，他覺得小孩子就應該從小教好。

沈安安無奈嘆氣一聲道：“你從小不是在父母身邊長大的，你總是感覺會寄人籬下，當然要好好努力學習，不給別人添麻煩，可是豆芽有我們在身邊，就應該給他一個快樂的家庭，不能……”

突然意識到凌斯年的童年生活其實很壓抑，他沒有再父母的身邊生活過，沈安安恨自己一時嘴快。

說到一半立馬停下，看向凌斯年，他沒有什麼表情，就是一直低頭幹活的模樣。

沈安安知道他心裡一定是被她的話給刺激到了。

“我們兩個從小生活的環境也不好，也是第一次當爸媽，很多事情都不懂，我們可以選擇豆芽喜歡的方式去教導他。只要他不做壞事，性格善良溫柔，平庸一點也沒有什麼不好的。”

被教導學習很多知識，能給人生帶來很大的助力，這是毋庸置疑的。

可是小孩子有一些事情是已經註定好的，強行改變，會讓孩子不幸福，在壓抑的家庭中長大。

“我接受自己的平庸，也能接受豆芽的人生是平庸的，開開心心，快快樂樂的，挺好。”沈安安的唯一想法，就是不能讓豆芽成為反派。

以前，她是局外人看著，如今穿書成為了當事人，就要去保護好孩子。

她不會養育孩子，就慢慢的去摸索，跟孩子相互成為朋友的模式去相處。