第105章 師父賜吾名士載(第1/2 頁)

如今兩郡歸心，蒼梧、合浦提前在手，可得天時；兩郡多山多林，多蟲蛇鼠蟻，若稍加利用，提前佈置，可得地利。

而今又欲在兩地施行劉巴之策，清除世家之禍，令黎庶歸心，操演郡兵卻又隱藏旗號，不打劉備的招牌，以有心算無心，可得人和。

如此天時地利人和，若是還連小小的步子山都扛不住，那兩人還是別上戰場的好，若不然日後又會是一場“失街亭”！

劉備笑道：“軍師教徒何其苛也？幼常年方及弱冠，鄧範更是隻有十二三歲，吾像爾等念及還在涿郡老家隨著母親織蓆販履耶！

爾等卻已是開疆拓土，操演軍士，施政治民，屢立戰功了，備已是不如多矣。”

諸葛亮亦笑道：“主公且莫要贊這兩個孺子，其經驗尚淺，不足以成事，亮拜求元直悉心教導，其效如何卻待後觀。

爾等日後是要為主公攻城拔地的，萬不可有一絲一毫之失，如若不然，便是差之毫釐，謬之千里了。”

劉備讚道：“我知軍師行事，凡事必以謹，亦是為備操慮，今有元直在彼，日後軍師帶在身邊教習，必可進境千里。

那鄧範是軍師之徒，其母現今安置於長沙，將之盡託于軍師，今可為其取字了。”

“年歲過時，方至十三，離加冠還早，現在卻予他取什麼字。”

“不然，如今鄧範有功，待退曹兵之後，備必賞之，如何能無字乎？”

“一孺子也，隨軍南去只是習練行軍之法，累積經驗，此番南下皆是他人之功，主公何須獎賞。”

“不然。”劉備正色道：“有功必賞，何況軍師之徒也？昔在新野輾轉至江陵，有操演之功。

從江陵到長沙，有屯田墾荒之功，從零陵到交州，又有治民建言獻策之功，雖皆非首功，但怎可言無功也？”

諸葛亮笑道：“也罷，得主公一讚，亦算小子之幸，望兩小子切莫心生自滿，再接再厲方可成乎大事。”

隨即沉思良久，又道：“便取‘士載’二字予他吧！主公覺得如何？”

劉備亦在思索兩字的玄妙，笑道：“軍師真乃妙人也，便是‘士載’吧！”

兩人商談畢，便作回書，允了兩人之策，且將諸葛亮補充之言亦書其中。

末了，諸葛亮還夾帶一封私信：“主公有言，汝今往來南北有功，令吾為汝取字，便以‘士載’二字與汝。

望汝戒驕戒躁，切莫自滿，多與幼常請教元直先生，早日為主公攻城拔地、牧守一方……”

接到回信，兩人大喜，鄧範疑惑道：“先生為我取字‘士載’，卻不知此二字有何含義？”

馬謖讀書頗多，仔細思索了一下方才說道：“《禮記·曲禮》言曰：‘史載筆，士載言’。

意思是史官攜帶文具以記錄王事，士人則記錄自己的言行。軍師許是以汝語言吃力，便以此兩字勉勵。

又‘載’有承載之意，軍師欲令汝承載其志，故令汝戒驕戒躁，切莫自滿，便如軍師一般。”

鄧範被這話說的一愣一愣的，好像說的挺有道理的，喜而笑對徐庶說道：“先生賜字，足感厚德，

且叫我與幼常多問習於徐先生，日後更煩叨擾。”

徐庶哈哈一笑：“叨擾如何又得日後？如今不是再叨擾？如今主公回書在此，士載與幼常便各取一郡吧！”

馬謖道：“我去蒼梧吧！”明面上蒼梧靠近桂陽，又有吳巨為太守，治理蒼梧應是信手拈來，然事實卻並非如此。

蒼梧未及戰亂，便已在大軍壓境之下歸順劉備，其中世家亦皆歸順，卻不能如鬱林與交趾兩郡那般一概而除之。

牽涉之家太多，又比鄰江東，若貿然行使劉巴之策，恐使世家之心偏向江東。

且又與桂陽不同，趙雲有大軍在彼，可鎮壓之，蒼梧可是名義上屬於孫權的。

前往蒼梧治理需要悄悄的進村，打槍的不要，若是貿然出現陣列整齊的軍隊，那孫權便是瞎子傻子也能猜出來這是劉備的軍隊了。

所以如何治理蒼梧，需要一個度，既能讓世家接受不使之叛逃江東，也不能讓吳巨心寒導致不再支援劉備的統治。

又能在最短的時間內取得最顯著的效果。

反觀合浦便不同了，雖然面積廣，但卻瀕臨海濱，且在對抗霍峻大軍的時候。

士壹就帶著郡兵和全郡的世家部曲私兵一起上陣支援，然後被霍峻大破之！

世家的力量在這次對戰中幾乎已經被