暢銷作家的人生危機故事集4(第1/3 頁)
</dt>
&esp;&esp;喬魯諾能和你再一次出去旅行,表現得特別興奮。
&esp;&esp;倒不是活蹦亂跳,只是一直保持微笑,牽你的手,渾身撒小花花的樣子。
&esp;&esp;坐飛機上,他一歪腦袋就靠你身上,還要和你親親。
&esp;&esp;“這麼多人……還是不要了吧。”你汗顏地攔住他的嘴,“快寫作業,出來玩不要耽誤學業。”
&esp;&esp;喬魯諾無言地垂下眼,張嘴往你手心舔一下。
&esp;&esp;你渾身發毛地收回手。
&esp;&esp;他沒再鬧你,聽話地掏出作業本寫題。
&esp;&esp;“老師~我想問你一道題~”
&esp;&esp;還沒安生幾分鐘,他又靠過來。
&esp;&esp;“……問吧。”你懷疑他現在滿腦子就沒有學習。
&esp;&esp;喬魯諾把習題放在你面前,身子又雙叒叕倒你身上。
&esp;&esp;你:……
&esp;&esp;內心很想吐槽點什麼,你努力把注意力放在題目上,仔細瀏覽。
&esp;&esp;將30的1類食鹽溶液與20的2類食鹽溶液混合,配成24的食鹽溶液500克,則1、2兩種溶液各取_____克。
&esp;&esp;你:……
&esp;&esp;記憶突然湧現了上來!
&esp;&esp;“先設一個x。”你順嘴就來,筆下寫寫,“1溶液與2溶液加起來是500,這是數學題,不考慮化學變化,那麼重量總和就是500。假設1是x,那麼2就是500-x。”
&esp;&esp;“嗯。”喬魯諾點點頭。
&esp;&esp;“你也可以設2是x,同理,1就是500-x。”
&esp;&esp;“也可以設1為x,2為y,這時要寫下這個關係,x+y=500。”
&esp;&esp;“嗯。”喬魯諾點頭,又問,“為什麼要設x和y?x和y是什麼?”
&esp;&esp;你:……
&esp;&esp;“x和y沒有實際意義,它就是一種……代數。”你終於想起來這個詞,“代數學了沒?它是一種計算的輔助工具……嗯……”
&esp;&esp;“就比如說,你把它當成一個盒子,你往盒子裡放什麼,它就是什麼,或者裡面有什麼,它就是什麼,如果裡面是空的,那它就是零。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;喬魯諾盯著紙面發呆。
&esp;&esp;“比如a+b=c,這個c是一個大盒子,a和b是兩個小盒子,c就是兩個小盒子之和。這兩個小盒子裡是未知的,而這個大盒子與兩個小盒子的關係是你賦予它的。”
&esp;&esp;你用手指比劃。
&esp;&esp;“它不像1+1=2這麼確定,a+b=c是別人賦予它的關係,也可以是b-a=c,也可以是a+c>b,怎麼樣都可以,關鍵是看題目以及你怎麼用。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;喬魯諾發著呆,“哦……”
&esp;&esp;“……你聽了沒?”你戳戳他彈彈的臉蛋。
&esp;&esp;“聽了。”喬魯諾眨眨眼,“為什麼不能是a和b?α和β?”
&esp;&esp;他嘴裡biubiu列出一大堆字母。
&esp;&esp;你:……
&esp;&esp;“都行。”
&esp;&esp;你只能這麼說。
&esp;&esp;喬魯諾蹭著你點點頭。
&esp;&esp;“回到題上,這裡的數量關係就是30x+20(500-x)=24x500。”
&esp;&esp;“如果是x+y=500的那個關係,那麼就是30x+20y=24x500。”
&esp;&esp;“一元一次方程很簡單,就這麼挨著算下去就行了,03x+100-02x=120,01x=20,x=200。”
&esp;&esp;“這